Mời quý thầy cô và các bạn tham khảo Giáo án Toán 1 chương 2 bài 17: Bảng cộng và bảng trừ trong phạm vi 10 để nâng cao kĩ năng và kiến thức soạn giáo án theo chuẩn kiến thức, kỹ năng trong chương trình dạy học. Giáo án Toán 1 chương 2 bài 17: Bảng cộng và bảng trừ trong phạm vi 10 được soạn với hình thức 3 cột phù hợp quy định bộ GD và nội dung súc tích giúp học sinh dễ dàng hiểu bài học hơn. | BÀI 17 BẢNG CỘNG VÀ BẢNG TRỪ TRONG PHẠM VI 10 TIÊU: Giúp học sinh: _Củng cố bảng cộng trong phạm vi 10 và bảng trừ trong phạm vi 10. Biết vận dụng để làm tính _Củng cố nhận biết về mối quan hệ giữa phép cộng và phép trừ _Tiếp tục củng cố và phát triển kĩ năng xem tranh vẽ, đọc và giải bài toán tương ứng DÙNG DẠY –HỌC: _Sử dụng các vật mẫu trong bộ đồ dùng dạy học Toán lớp 1 III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: Thời gian Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh ĐDDH 3’ 11’ 15’ 1’ tập các bảng cộng và các bảng trừ đã học _Cho HS nhắc lại (đọc thuộc lòng) các bảng cộng trong phạm vi 10 và bảng trừ trong phạm vi 10 đã được học ở các tiết trước _Hướng dẫn HS nhận biết quy luật sắp xếp các công thức tính trên các bảng đã cho _Cho HS tính nhẩm: lập và ghi nhớ bảng cộng, trừ trong phạm vi 10: _Cho HS tính vàï điền kết quả của phép tính vào bảng cài để lập nên bảng cộng trừ trong phạm vi 10 GV ghi lên bảng: 1 + 9 = 10 10 – 1 = 9 9 + 1 = 10 10 – 9 = 1 2 + 8 = 10 10 – 2 = 8 8 + 2 = 10 10 – 8 = 2 3 + 7 = 10 10 – 3 = 7 7 + 3 = 10 10 – 7 = 3 4 + 6 = 10 10 – 4 = 6 6 + 4 = 10 10 – 6 = 4 5 + 5 = 10 10 – 5 = 5 _Hướng dẫn HS nhận biết: +Cách sắp xếp các công thức trên bảng như thế nào? +Mối quan hệ giữa các phép tính cộng và trừ? _Cho HS đọc bảng hành: Bài 1: Hướng dẫn HS vận dụng các bảng cộng, trừ đã học để thực hiện các phép tính trong bài Bài 2: Yêu cầu HS tìm hiểu “lệnh” _GV diễn đạt thật ngắn gọn: “10 gồm 1 và 9” nên viết số 9 vào ô trống Bài 3: a)Yêu cầu HS xem tranh nêu bài toán b)Yêu cầu HS đọc tóm tắt bài toán rồi nêu bài toán bằng lời xét –dặn dò: _ Nhận xét tiết học _ Dặn dò: Chuẩn bị bài 61: Luyện tập 4 + 5 ;2 + 8 ;10 – 1; 9 – 2 _Thực hành tính trên bảng cài _Thực hành tính trên bảng con _Làm bài và chữa bài _Hàng trên có 4 chiếc thuyền, hàng dưới có 3 chiếc thuyền. Hỏi cả hai hàng có bao nhiêu chiếc thuyền? +HS nêu lời giải (bằng lời), rồi tự điền phép tính vào ô trống _Có :10 quả bóng Cho : 3 quả bóng Còn : quả bóng? +Nêu cách giải và tự điền phép tính thích hợp vào ô trống -Bảng cài -Bảng con -Bảng cài -Bảng cài
