Qua bài học Tập viết: Ôn chữ hoa: L GV giúp HS củng cố cách viết chữ viết hoa S thông qua BT ứng dụng. Viết tên riêng Sầm Sơn bằng chữ cỡ nhỏ. Viết câu ứng dụng bằng chữ cỡ nhỏ: Côn Sơn suối chảy rì rầm / Ta nghe như tiếng đàn cầm bên tai. | Giáo án Tiếng việt 3 Tập viết Tiết 25: Ôn chữ hoa S I. Mục tiêu + Củng cố cách viết chữ viết hoa S thông qua BT ứng dụng. - Viết tên riêng Sầm Sơn bằng chữ cỡ nhỏ. - Viết câu ứng dụng bằng chữ cỡ nhỏ Côn Sơn suối chảy rì rầm Ta nghe như tiếng đàn cầm bên tai . II. Đồ dùng GV : Mẫu chữ viết hoa S, tên riêng Sầm Sơn và câu thơ trên dòng kẻ ô li. HS : Vở. III. Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động của thầy Hoạt động của trò A. Kiểm tra bài cũ - Viết : Phan Rang, rủ. B. Bài mới 1. Giới thiệu bài - GV nêu MĐ, YC của tiết học. 2. HD HS viết trên bảng con. a. Luyện viết chữ viết hoa. - Tìm các chữ viết hoa có trong bài. - GV viết mẫu từng chữ, kết hợp nhắc lại cách viết. b. Viết từ ứng dụng, tên riêng. - Đọc từ ứng dụng. - GV giới thiệu Sầm Sơn thuộc tỉnh Thanh Hoá, 1 trong những nơi nghỉ mát nổi tiếng của nước ta. c. Viết câu ứng dụng - Đọc câu ứng dụng - GV giúp HS hiểu ND câu thơ của Nguyễn Trãi : ca ngợi cảnh đẹp yên tĩnh, thơ mộng của Côn Sơn ( thắng cảnh gồm núi, khe, suối, chùa ) 3. HD HS viết vào vở tập viết. - nêu yêu cầu của giờ viết. - QS giúp đỡ HS viết bài. 4. Chấm, chữa bài - GV chấm bài. - Nhận xét bài viết của HS. - 2 em lên bảng, cả lớp viết bảng con. - S, C, T. - HS QS - HS tập viết chữ S trên bảng con. - Sầm Sơn. - HS tập viết bảng con : Sầm Sơn. Côn Sơn suối chảy rì rầm Ta nghe như tiếng đàn cầm bên tai - HS tập viết bảng con : Côn Sơn, Ta. + HS viết bài vào vở tập viết Nghe nhận xét, chữa lỗi IV. Củng cố, dặn dò - GV nhận xét chung tiết học. - Dặn HS tiếp tục hoàn thành bài trang sau.
