Đánh giá, xếp loại không đúng sẽ gặp trở ngại đối với uy tín lãnh đạo trường về việc điều hành hoạt động dạy học và năng lực quản lý của hiệu trưởng trong dư luận cha mẹ học sinh; tâm lý học sinh dễ bị ức chế và hạn chế kích thích sự nỗ lực phấn đấu học tập, rèn luyện của học sinh. Mời quý thầy cô tham khảo sáng kiến “Chương trình quản lý điểm THCS”.