Ở nhà trường tiểu học hiện nay cũng vậy, nếu chỉ đạo tốt xây dựng nề nếp dạy và học thì kết quả dạy học mới sẽ nâng lên về chất lượng. Đó là việc cải tiến nề nếp dạy của thầy từ việc soạn giảng, chuẩn bị hồ sơ giáo án, tổ chức sinh hoạt chuyên môn, hội thảo chuyên đề cũng như việc bồi dưỡng đội học tập của học sinh từ việc học bài ở lớp cũng như việc học bài , làm bài ở nhà. Mời quý thầy cô tham khảo sáng kiến “Nâng cao công tác quản lý, chỉ đạo ở trường Tiểu học số 1 Sen Thuỷ”.
