Luận văn Thạc sĩ Giáo dục học "Thiết kế bài giảng Hóa học vô cơ ở trường THPT theo hướng dạy học tích cực" đặt trọng tâm vào việc đổi mới phương pháp dạy học, nhằm phát huy tính tích cực của học sinh. Giúp giáo viên nắm chắc và vận dụng tốt hệ thống lí luận về dạy học tích cực, về thiết kế bài giảng theo hướng dạy học tích cực để việc giảng dạy có hiệu quả cao.