Bài giảng Trí tuệ nhân tạo: Chương 1,2,3&4 có nội dung giới thiệu về trí tuệ nhân tạo, phép tính vị từ, cấu trúc và chiến lược dùng cho tìm kiếm trên không gian trạng thái (TK-KGTT), tìm kiếm heuristic. Tham khảo nội dung bài giảng để hiểu rõ hơn về các nội dung trên. | TRÍ TUỆ NHÂN TẠO Khoa Công Nghệ Thông Tin Trường Đại học Cần Thơ Artificial Intelligence: Structure and Strategies for Complex Problem Solving. (3rd edition - 1997) George F. Luger, William A. Stubblefield Giáo viên: Trần Ngân Bình TTNT. p. Nội Dung Chương 1. Giới thiệuTTNT Chương 2. Phép tính vị từ Chương 3. Cấu trúc và chiến lược dùng cho tìm kiếm trên không gian trạng thái (TK-KGTT) Chương 4. Tìm kiếm heuristic Chương 5. Điều khiển và cài đặt TK-KGTT Chương 6: Giải quyết vấn đề tri fthức chuyên sâu Chương 7: Suy luận với thông tin không chính xác hoặc không đầy đủ. Chương 8. Suy luận tự động (Automatic reasoning) Chương 9. Học máy TTNT. p. Trí Tuệ Nhân Tạo là gì? Là một nhánh của khoa học máy tính liên quan đến sự tự động hóa hành vi thông minh. Trí tuệ là gì? Các câu hỏi chưa có câu trả lời: Liệu trí tuệ có phải là một khả năng duy nhất hay chỉ là một tên gọi cho một tập hợp các hành vi phân biệt và độc lập nhau? Thế nào là khả năng sáng tạo? Thế nào là trực giác? Điều | TRÍ TUỆ NHÂN TẠO Khoa Công Nghệ Thông Tin Trường Đại học Cần Thơ Artificial Intelligence: Structure and Strategies for Complex Problem Solving. (3rd edition - 1997) George F. Luger, William A. Stubblefield Giáo viên: Trần Ngân Bình TTNT. p. Nội Dung Chương 1. Giới thiệuTTNT Chương 2. Phép tính vị từ Chương 3. Cấu trúc và chiến lược dùng cho tìm kiếm trên không gian trạng thái (TK-KGTT) Chương 4. Tìm kiếm heuristic Chương 5. Điều khiển và cài đặt TK-KGTT Chương 6: Giải quyết vấn đề tri fthức chuyên sâu Chương 7: Suy luận với thông tin không chính xác hoặc không đầy đủ. Chương 8. Suy luận tự động (Automatic reasoning) Chương 9. Học máy TTNT. p. Trí Tuệ Nhân Tạo là gì? Là một nhánh của khoa học máy tính liên quan đến sự tự động hóa hành vi thông minh. Trí tuệ là gì? Các câu hỏi chưa có câu trả lời: Liệu trí tuệ có phải là một khả năng duy nhất hay chỉ là một tên gọi cho một tập hợp các hành vi phân biệt và độc lập nhau? Thế nào là khả năng sáng tạo? Thế nào là trực giác? Điều gì diễn ra trong quá trình học? Có thể kết luận ngay về tính trí tuệ từ việc quan sát một hành vi hay không hay cần phải có biểu hiện của một cơ chế nào đó nằm bên trong ? – Giới thiệu TTNT. p. Định Nghĩa AI Rich, E. and K. Knight . 1991. Artificial Intelligence. New York: McGraw-Hill. “Artificial intelligence (AI) is the study of how to make computers do things which at the moment, people do better.” George Luger: “An AI approach problem-solving is one which: uses domain-specific knowledge to find a good-enough solution to a hard problem in a reasonable amount of time.” – Giới thiệu TTNT. p. Turing Test Ưu điểm của Turing Test Khái niệm khách quan về trí tuệ Tránh đi những thảo luận về quá trình bên trong và ý thức Loại trừ định kiến thiên vị của người thẩm vấn Interrogator – Giới thiệu TTNT. p. Các ý kiến phản đối Turing Test Thiên vị các nhiệm vụ giải quyết vấn đề bằng ký hiệu Trói buộc sự thông minh máy tính theo kiểu con người, trong khi con người có:
