Giáo án Tiếng việt lớp 2 MÔN: CHÍNH TẢ Tiết 1: BÍM TÓC ĐUÔI SAM I. Mục tiêu 1. Kiến thức: Chép lại chính xác đoạn đối thoại trong bài 2. Kỹ năng: Biết trình bày đoạn đối thoại. Viết hoa chữ đầu câu và tên riêng của người. Sử dụng đúng dấu chấm câu. Luyện qui tắc chính tả về nguyên âm cuối iê/yê, phân biệt các phụ âm đầuhoặc vần dễ lẫn. độ: Tính cẩn thận II. Chuẩn bị GV: Bảng phụ, bảng cài HS: Vở, bảng . Các hoạt động Hoạt động của Thầy 1. Khởi động (1’) 2. Bài cũ (3’) Gọi bạn - Thầy đọc HS viết bảng lớp, bảng con - iêng ả, ò uyên, m mơ, e - 2, 3 HS lên bảng viết họ, tên óng bạn thân. - Hát Hoạt động của Thầy nhận xét 3. Bài mới Giới thiệu: (1’) - Tiết hôm nay sẽ tập chép 1 đoạn đối thoại trong bài “Bím tóc đuôi sam” Phát triển các hoạt động (28’) Hoạt động 1: Tìm hiểu bài ĐDDH: chính tả Bảng phụ đoạn Mục tiêu: Hiểu nội dung, viết đúng chính - Hoạt động lớp xác Phương pháp: Đàm thoại. - Thầy đọc đoạn chép Nắm nội dung - Giữa thầy với Hà - Bạn muốn mách thầy Tuấn - HS đọc- Đoạn văn nói về cuộc trò chuyện giữa ai trêu chọc và làm em ngã đau. với ai? - Vì sao Hà nói chuyện với thầy? - Hà rất vui, thực sự tin có 1 bím tóc đẹp đáng tự hào, không cần để ý đến sự trêu chọc của - Vì sao nói chuyện với thầy xong Hà không khóc nữa? Tuấn. - Những chữ đầu dòng, đầu bài, tên người. - Bài chép có những chữ nào viết hoa? - Viết hoa lùi vào 2 ô so với lề Những chữ đầu hàng được viết ntn? - Trong đoạn văn có những dấu câu nào? - Thầy cho HS viết những tiếng dễ viết HS nêu - HS viết bảng con (nín, vui vẻ, khuôn mặt) - HS nhìn bảng chép- Thầy cho HS chép vở - Thầy theo dõi uốn nắn - Thầy chấm sơ bộ Hoạt động 2: Làm bài tập Mục tiêu: Nắm qui tắc chính tả về iên, yên, phân biệt r/d/gi Phương pháp: Luyện tập Điền iên hay yên vào chỗ trống Điền r/d/gi hoặc ân, âng vào chỗ trống Thầy nhận HS sửa bài ĐDDH: Bảng cài- HS làm bài - HS làm bài, sửa . Củng cố – Dặn dò (2’) - Thi đua giữa các tổ tìm từ có âm r/d/Giáo dục - Đại diện mỗi tổ nêu từ. Tổ nào nêu nhiều từ nhất tổ đó thắng. - GV nhận xét tiết học - Chuẩn bị: Chính tả (tt) Rút kinh nghiệm: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
