Giáo án Tiếng việt 2 MÔN: TẬP ĐỌC Tiết : CÔ GIÁO LỚP EM I. Mục tiêu 1Kiến thức: Hiểu nghĩa các từ khó được chú giải cuối bài, chú ý các từ ngữ nêu rõ tình cảm thầy trò : ấm (trang vở), yêu thương, ngắm mãi. Hiểu nội dung bài: Em HS rất yêu quý cô giáo. 2Kỹ năng: Đọc đúng các tiếng có phụ âm đầu, vần, thanh dễ lẫn. Biết ngắt nhịp hợp lý các âu thơ 5 tiếng (2 –3, 3 –2) Biết đọc bài thơ với tình cảm trìu mến, nhấn giọng ở những từ ngữ gợi tả, gợi cảm: mỉm cười, tươi, thoảng, thơm tho, ngắm mãi. 3Thái độ: Tình cảm yêu thương gắn bó giữa thầy và trò. II. Chuẩn bị GV: Tranh, SGK. Bảng cài: từ khó, câu. HS : SGKIII. Các hoạt động Hoạt động của Thầy 1. Khởi động (1’) 2. Bài cũ (3’) Thời khóa biểu - GV cho HS đọc theo ngày, theo buổi. -2 HS đọc theo ngày -2 HS đọc theo buổi Hoạt động của Trò - GV nhận xét 3. Bài mới Giới thiệu – Nêu vấn đề: (1’) - GV cho HS quan sát tranh - giới thiệu: - HS quan sát tranh Cô giáo lớp em. Phát triển các hoạt động (27’) Hoạt động 1: Luyện đọc Mục tiêu: Đọc đúng từ khó. Đọc bài thơ diễn cảm Phương pháp: Phân tích, luyện tập ĐDDH: Bảng cài: từ khó, câu. - GV đọc mẫu. - Nêu những từ khó phát âm. - HS khá đọc, lớp đọc thầm - mỉm cười, tươi, thơm tho, thoảng, ngắm mãi - Nêu những từ chưa hiểu - Thoảng hương nhài ghé, ngắm (chú thíchSGK) - Hương hoa nhài nhè nhẹ, lúc cảm thấy, lúc Luyện đọc câu đoạn - Chú ý: câu 3: nhịp 2/3; câu 1: 2, 4 nhịp - Mỗi HS đọc 1 câu liên tiếp đến hết bài. HS đọc 3/2, câu 11 nhịp 2/3 - Luyện đọc tồn bài từng khổ. - HS đọc cá HS đọc đồng thanh, HS Hoạt động 2: Tìm hiểu bài Mục tiêu: Hiểu nội dung Phương pháp: Đàm thoại, trực quan. ĐDDH: Tranh Đoạn 1: Khổ thơ cho em biết điều gì về cô giáo? - HS đọc khổ 1 Tìm những hình ảnh đẹp trong lúc cô - Cô chịu khó và yêu HS dạy HS viết? - Gió đưa thoảng hương nhài, nắng ghé vào cửa lớp, xem chúng em học bài. Đoạn 2, 3: Tìm những từ nói lên tình cảm của em HS đối với cô giáo? - HS đọc khổ 2 - Lời cô giáo giảng ấm trang vở, yêu thương em ngắm mãi những điểm thảo luận, trình bàymười cô cho. - HS đọc khổ 3. Nêu những tiếng cuối dòng có vần - nhài – bài – lài giống nhau? - tho – cho – lo Hoạt động 3: Luyện đọc diễn cảm, học thuộc lòng Mục tiêu: Thuộc lòng bài thơ Phương pháp: Luyện GV lưu ý nhấn giọng ở những từ gợi tả - GV cho HS 3 phút học thuộc bài thơ- HS đọc diễn cảm - HS học, thi đọc thuộc4. Củng cố – Dặn dò (3’) - HS đọc bài - Bài thơ cho thấy tình cảm của bạn HS - Bạn rất yêu quý, biết ơn với cô giáo như thế nào? - Tập đọc diễn cảm - Chuẩn bị: Người mẹ hiền cô giáo.
