GIÁO ÁN TIẾNG VIỆT LỚP 2TẬP LÀM VĂN: KHEN NGỢI - KỂ NGẮN VỀ CON VẬT LẬP THỜI GIAN BIỂUI. MỤC TIÊU: - Dựa vào câu và mẫu cho trước , nói được câu tỏ ý khén ( BT1) . - Kể được một vài câu về một con vật nuôi quen thuộc trong nhà (BT2) biết lập thời gian biểu ( nói hoặc viết ) một buổi tối trong ngày (BT3) * THGDBVMT: GD ý thức bảo vệ các loài động vật II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Tranh vẽ minh họa các con vật nuôi trong nhà. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:Hoạt động dạyHoạt động học1. Kiểm tra:.- Mời 3 em lên bảng đọc bài làm kể về anh chị , - 3 em lên đọc bài làm trước em trong gia đình . - Nhận xét ghi điểm từng em . mới: a) Giới thiệu bài : -Bài TLV hôm nay , các em sẽ thực hành nói lời khen ngợi , kể về vật nuôi trong nhà và lập thời gian biểu . b) Hướng dẫn làm bài tập : Hoạt động 1: Nói lời khen ngợi: Bài 1 - Gọi một em đọc đề , đọc cả câu mẫu . - Ngoài câu : Đàn gà mới đẹp làm sao !Bạn nào có thể nói câu khác cùng ý khen ngợi đàn gà ? - Đọc bài . - Lắng nghe giới thiệu bài . - Một em nhắc lại tên bài lớp . - Lắng nghe nhận xét bài bạn .- Yêu cầu lớp suy nghĩ và nói với bạn ngồi bên - Đàn gà đẹp quá ! cạnh những lời khen đối với các câu khác . - Đàn gà thật là đẹp ! - Mời một số em đại diện nói . - Làm việc theo cặp . - Ghi các câu học sinh nói lên bảng . - Chú Hà khỏe quá ! / Chú khỏe làm sao ! / Chú Hà thật là khỏe - Yêu cầu lớp đọc lại các câu đúng đã ghi - Lớp mình sạch quá ! / Hôm nay lớp mình sạch quá ! Lớp mình hôm nay mới sạch làm sao ! - Nhận xét lời của bạn . - Nhận xét tuyên dương những em nói tốt . Hoạt động 2: Kể về con vật: Bài 2 - Đọc đề bài -Mời một em đọc nội dung bài tập . - 5 - 7 em nêu tên một số con - Yêu cầu học sinh nêu tên con vật mình sẽ kể - Mời một em kể mẫu . - Gv nêu câu hỏi gợi ý : Tên con vật em định kể - Một em khá kể . Chẳng hạn : là gì ? Nhà em nuôi nó lâu chưa ? Nó có ngoan không ? , Có hay ăn chóng lớn không ? Em có - Nhà em nuôi một con chó tên hay chơi với nó không ?Em có yêu nó không ? là LuLu. Chú ở nhà em đã được hai năm . Lu Lu thật Em đã làm gì để chăm sóc nó ? ngoan và khôn lắm . Mỗi lần Nó đối xử với em thế nào ? . - Yêu cầu học sinh tập nói với nhau trong nhóm em đi đâu xa về là chú ta rất mừng rỡ . Chú chạy ra tận ngoài cổng để đón em . Em rất vật - Mời một số HS nêu bài của mình. - Nhận xét ghi điểm học sinh .quí Lu Lu , hàng ngày chúng em thường chơi với nhau . -Các nhóm ngồi gần nhau đọc và chỉnh sửa cho nhau . -Một số em trình bày bài trước lớp - HS trả lời* THGDBVMT: Chúng ta cần làm gì để bảo vệ - Một em đọc yêu cầu đề bài . các loài động vật? Hoạt động 3: Lập thời gian biểu Bài 3 - Mời một em đọc nội dung bài tập . - Gọi một em đọc lại thời gian biểu của bạn Phương Thảo . - Yêu cầu lớp tự viết bài vào vở . - Yêu cầu học sinh đọc lại thời gian biểu của - Về nhà xem lại bài và hoàn - Nhận xét bài bạn . - Đọc lại thời gian biểu bạn Phương Thảo . - Viết bài vào vở . -Đọc bài viết trước lớp để lớp nghe và nhận xét mình . - Nhận xét ghi điểm học sinh . 3. Củng cố - Dặn dò: -Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học - Dặn HS về nhà xem lại bài và hoàn thành nốt bài bài 3
