Giáo án Tiếng việt 2 Kể chuyện NGƯỜI LÀM ĐỒ CHƠI I. MỤC TIÊU - Dựa vào nội dung tóm tắt, kể được từng đoạn của câu chuyện. - HS khá, giỏi biết kể lại toàn bộ câu chuyện (BT2) II. ĐỒ DÙNG DẠY VÀ HỌC - Tranh minh họa câu chuyện trong sách giáo khoa - Bảng ghi các câu hỏi gợi ý. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC Hoạt động của giáo viên 1. Kiểm tra bài cũ - Gọi học sinh lên nối tiếp nhau kể lại - 3 em lên bảng kể. câu chuyện: “Bóp nát quả cam”, mỗi em kể 1 đoạn - Giáo viên nhận xét, ghi điểm. 2. Bài mới: a. Hoạt động 1: Giới thiệu bài . b. Hoạt động 2: Hướng dẫn kể chuyện *Hướng dẫn kể từng đoạn. +Bước 1: Kể trong nhóm. - Yêu cầu học sinh dựa vào câu hỏi gợi ý, kể chuyện trong nhóm. Khi 1 học sinh - Kể lại trong nhóm. Khi học sinh kể các học sinh khác theo dõi, lắng nghe, nhận kể. Các em khác trong nhóm theo dõi xét bổ sung cho bạn. +Bước 2: Kể trước lớp. - Yêu cầu các nhóm cử đại diện lên kể, sau mỗi lượt học sinh kể, gọi học sinh - Đại diện các nhóm lên kể, mỗi HS trình bày 1 đoạn khác lên nhận xét. - Chú ý: Khi học sinh kể, giáo viên có - Nhận xét - 2 HS nhắc lại tên bài. Hoạt động của học đặt câu hỏi gợi ý nếu thấy các em còn lúng túng . +Đoạn 1 : - Bác Nhân làm nghề gì? *Bác Nhân là người làm đồ chơi bằng - Vì sao trẻ con rất thích chơi những đồ bột màu. chơi của bác Nhân? *Vì bác nặn toàn những đồ chơi đủ màu - Cuộc sống của bác Nhân lúc đó ra sao? sắc sặc sỡ. - Vì sao em biết? +Đoạn 2 : - Vì sao bác Nhân định chuyển về quê? - Bạn nhỏ đã an ủi bác Nhân như thế *Bạn sẽ rủ các bạn cùng mua hàng của nào? bác và xin bác đừng về quê. - Thái độ của bác Nhân ra sao? +Đoạn 3 : *Bác rất cảm động. *Vì đồ chơi bằng nhựa đã xuất hiện, hàng của bác bỗng bị ế. *Cuộc sống của bác rất vui vẻ. *Vì chỗ nào có bác là bọn trẻ xúm lại, bác rất vui với công việc.*Bạn đập con heo đất, chia nhỏ món - Bạn nhỏ đã làm gì để bác Nhân vui tiền để các bạn cùng mua đồ chơi của trong buổi bán hàng cuối cùng? bác. - Thái độ của bác Nhân trong buổi chiều *Bác rất vui và nghĩ rằng vẫn còn nhiều đó như thế nào? trẻ con thích đồ chơi của bác. *Kể lại toàn bộ nội dung truyện - Yêu cầu học sinh kể theo vai - Gọi học sinh nhận xét bạn - Gọi học sinh kể lại toàn truyện - Gọi học sinh nhận xét bạn. - Cho điểm học sinh. 3. Củng cố, dặn dò: - Nhận xét tiết học. - HS phân vai kể theo y/c. - 1 số em nhận xét - 3 em lên kể, lớp theo dõi để nhận xét. - 1 số em nhận Về nhà ôn lại câu chuyện
