Bài giảng Phương pháp nghiên cứu khoa học: Bài 5 - Bản chất, dạng và cách đo lường dữ liệu nhằm mục tiêu giúp người học phân biệt được sự tương tự và khác biệt giữa 4 kiểu dữ liệu, hiểu được các dạng thang đo dữ liệu, biết cách thiết lập thang đo lường và thu thập các dữ liệu trong điều tra thống kê. | Bản chất, dạng và cách đo lường dữ liệu Môn học: Phương pháp Nghiên cứu Kinh tế 1 Mục tiêu của bài Sau khi học bài này, sinh viên có thể hiểu: Phân biệt sự tương tự và khác biệt giữa 4 kiểu dữ liệu. Hiểu được các dạng thang đo dữ liệu. Biết cách thiết lập thang đo lường và thu thập các dữ liệu trong điều tra thống kê. 2 Vấn đề Thiết lập bộ câu hỏi Họ và tên sinh viên Giới tính Quê quán Chuyên ngành Học lực Mức độ ưa thích môn PPNCKT Điểm trung bình học kỳ trước 3 H và tên Ví dụ Nguy n A Lê Thành B Tr n Văn C nam nam nam Long An Ti n Giang B n Tre Đ ng Nai Kinh t h c Th m đ nh giá Th m đ nh giá Kinh t nông nghi p Khá Gi i Trung bình Khá Gi i tính Quê quán Chuyên ngành H cl c M c đ ưa Đi m thích TB PPNCKT R t ghét Ghét Bình thư ng Bình thư ng 7,2 9,1 5,5 7,8 Tr n Thanh D nam Nguy n H u E nam Lê Mai F Tr n Th V Mai Thanh V Lý Liên K Trung bình n n n n ? Bình Phư c Qu ng Ngãi Bình Đ nh Chí Minh Bình Dương ? Kinh t B t đ ng s n Trung bình Dư i trung K ho ch đ u tư bình Qu n lý nhân l c Khá K ho ch đ u tư Khá Kinh t h c ? Xu t s c ? Thích R t thích Bình thư ng Ghét Thích ? ? 5,9 4,3 6,8 6,9 9,5 4 Mã hóa (Coding) Gi i tính: Quê quán: nam = 1; n = 0 ĐBSCL = 1; ĐNB = 2; Tây Nguyên = 3; Nam Trung B = 4 Kinh t h c = 1; Th m đ nh giá = 2; Kinh t nông nghi p = 3; Kinh t B t đ ng s n = 4; K ho ch đ u tư = 5; Qu n lý nhân l c = 6 Dư i trung bình = 1; Trung bình = 2; Khá = 3; Gi i = 4; Xu t s c = 5 Chuyên ngành: H c l c: M c đ ưa thích: R t ghét = 1; Ghét = 2; Bình thư ng = 3; Thích = 4; R t thích = 5 5
