Mục tiêu của đề tài là nghiên cứu cơ sở lý luận và thực tiễn của việc xây dựng hệ thống các chỉ số trong quản lý giáo dục Việt Nam; đánh giá thực trạng hệ thống chỉ số QLGD Việt Nam; đề xuất hệ thống chỉ số phục vụ công tác QLGD cấp hệ thống và có thể so sánh với giáo dục của các nước. nội dung chi tiết.