Bài viết này trình bày kết quả của quá trình sử dụng bài tập tình huống trong dạy học Sinh học 10 ở một số trường trung học phổ thông trên địa bàn Thành phố Hồ Chí Minh. Kết quả cho thấy về hiệu quả lĩnh hội tri thức: lớp thực nghiệm luôn có điểm số cao hơn lớp đối chứng. để nắm bắt nội dung chi tiết.