Từ hướng dẫn chấm điểm bài văn nghị luận kì thi tốt nghiệp trung học phổ thông năm 2014, gợi ý một số tiêu chí làm cơ sở đánh giá năng lực làm văn nghị luận của học sinh

Đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục phổ thông là nhiệm vụ cấp thiết hiện nay của giáo dục Việt Nam, trong đó đổi mới kiểm tra đánh giá là một khâu trọng yếu. Mục tiêu chính của việc đổi mới là chuyển từ đánh giá kiến thức, kĩ năng sang đánh giá năng lực của học sinh (HS). Từ hướng dẫn chấm điểm bài văn nghị luận kì thi tốt nghiệp trung học phổ thông (THPT) năm 2014, bài viết gợi ý một số tiêu chí làm cơ sở để đánh giá năng lực làm văn nghị luận của HS.

Không thể tạo bản xem trước, hãy bấm tải xuống
TỪ KHÓA LIÊN QUAN
TÀI LIỆU MỚI ĐĂNG
Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.