Từ việc đặt ra yêu cầu cấp thiết của việc đổi mới phương pháp giảng dạy các môn Khoa học xã hội và nhân văn trong các trường đại học, tác giả đưa ra những đặc điểm của các môn phương pháp giảng dạy các môn Khoa học xã hội và nhân văn, các quan niệm về đổi mới nội dung, phương pháp dạy học, đổi mới giáo trình. nội dung bài viết "Mối quan hệ giữa giảng viên, sinh viên trong đổi mới phương pháp dạy học các môn khoa học xã hội, nhân văn theo hướng lấy người học làm trung tâm" để hiểu hơn về vấn đề này.
