Bài giảng Tập huấn giáo viên chủ nhiệm: Về tư vấn tâm lý giáo dục cho học sinh trung học được biên soạn nhằm giúp cho các bạn hiểu rõ hơn về chức năng, nhiệm vụ của giáo viên chủ nhiệm; các công việc của công tác chủ nhiệm; chức năng tư vấn học đường của giáo viên chủ nhiệm. | TẬP HUẤN GIÁO VIÊN CHỦ NHIỆM CHƯƠNG TRÌNH PHÁT TRIỂN GIÁO DỤC TRUNG HỌC SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỒNG NAI VỀ TƯ VẤN TÂM LÝ -GIÁO DỤC CHO HỌC SINH TRUNG HỌC Tháng 10 năm 2013 TS. Ngô Thu Dung CÔNG TÁC CHỦ NHIỆM LỚP VÀ CHỨC NĂNG TƯ VẤN HỌC ĐƯỜNG NỘI DUNG PHẦN B: NỘI DUNG Chức năng, nhiệm vụ của GVCN Các công việc của công tác chủ nhiệm Chức năng tư vấn học đường của GVCN Là nhà giáo dục Là nhà quản lý I. CHỨC NĂNG VÀ NHIỆM VỤ CỦA GVCN LỚP * CHỨC NĂNG * NHIỆM VỤ Điều 31 của Điều lệ trường trung học (Ban hành kèm theo Thông tư số 12/2011/TT-BGDĐT ngày 28/3/2011) II. CÔNG VIỆC CỦA CÔNG TÁC CHỦ NHIỆM LỚP Chia sẻ: Thầy cô hãy kể một số công việc của một giáo viên chủ nhiệm lớp? Tìm hiểu, phân loại học sinh Lập các kế hoạch công tác chủ nhiệm Tổ chức mạng lưới tự quản trong xây dựng tập thể học sinh II. CÔNG VIỆC CỦA CÔNG TÁC CHỦ NHIỆM LỚP KHI LÀM CHỦ NHIỆM LỚP / GIÁO DỤC HS, THẦY/ CÔ HÃY CHO BIẾT HS THƯỜNG GẶP NHỮNG KHÓ KHĂN GÌ , MONG MUỐN THẦY / CÔ GIÚP ĐỠ / GIẢI QUYẾT ? 1. Bản thân 2. . | TẬP HUẤN GIÁO VIÊN CHỦ NHIỆM CHƯƠNG TRÌNH PHÁT TRIỂN GIÁO DỤC TRUNG HỌC SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỒNG NAI VỀ TƯ VẤN TÂM LÝ -GIÁO DỤC CHO HỌC SINH TRUNG HỌC Tháng 10 năm 2013 TS. Ngô Thu Dung CÔNG TÁC CHỦ NHIỆM LỚP VÀ CHỨC NĂNG TƯ VẤN HỌC ĐƯỜNG NỘI DUNG PHẦN B: NỘI DUNG Chức năng, nhiệm vụ của GVCN Các công việc của công tác chủ nhiệm Chức năng tư vấn học đường của GVCN Là nhà giáo dục Là nhà quản lý I. CHỨC NĂNG VÀ NHIỆM VỤ CỦA GVCN LỚP * CHỨC NĂNG * NHIỆM VỤ Điều 31 của Điều lệ trường trung học (Ban hành kèm theo Thông tư số 12/2011/TT-BGDĐT ngày 28/3/2011) II. CÔNG VIỆC CỦA CÔNG TÁC CHỦ NHIỆM LỚP Chia sẻ: Thầy cô hãy kể một số công việc của một giáo viên chủ nhiệm lớp? Tìm hiểu, phân loại học sinh Lập các kế hoạch công tác chủ nhiệm Tổ chức mạng lưới tự quản trong xây dựng tập thể học sinh II. CÔNG VIỆC CỦA CÔNG TÁC CHỦ NHIỆM LỚP KHI LÀM CHỦ NHIỆM LỚP / GIÁO DỤC HS, THẦY/ CÔ HÃY CHO BIẾT HS THƯỜNG GẶP NHỮNG KHÓ KHĂN GÌ , MONG MUỐN THẦY / CÔ GIÚP ĐỠ / GIẢI QUYẾT ? 1. Bản thân 2. Học tập cha mẹ bè thầy cô 6. Hướnng nghiệp độ với các vấn đề xã hội Thầy / cô hãy cho biết HS thường gặp những khó khăn nào? Trong lớp chủ nhiệm, khi có những học sinh có những khó khăn tâm lý, tình cảm, có những vướng mắc trong học tập, sinh hoạt, trong hướng nghiệp, giáo viên chủ nhiệm cần phải làm gì? l Bài tập Mô tả tình huống HS gặp khó khăn (thông tin cụ thể) và cách GVCN đã giúp đỡ các em giải quyết như thế nào? Tư vấn cho học sinh là phương pháp tác động mang tính định hướng giáo dục tới những học sinh đang có những khó khăn tâm lý, tình cảm, những bức xúc của lứa tuổi cần được giải đáp, những vướng mắc trong học tập, sinh hoạt, trong hướng nghiệp, trong tìm kiếm việc làm cần được người am hiểu và có trách nhiệm trợ giúp, tham vấn giải quyết để chọn được cách xử lý đúng, góp phần ổn định đời sống tâm hồn, tình cảm và giúp học sinh thực hiện được nguyện vọng của mình. Công văn số 9971/BGD&ĐT-HSSV ngày 28 / 10 / 2005 của Bộ Giáo dục và Đào tạo III. GVCN VỚI
