Cuốn sách có kết cấu gồm 14 chương. Phần 2 gồm nội dung chương 8 trở đi: Chương 8 - Nhóm phương pháp tổ chức tương tác hành động, chương 9 - Các phương pháp làm việc độc lập của học viên có sự trợ giúp của giáo viên, chương 10 - Kĩ thuật sử dụng phương tiện dạy học trong nhà trường, chương 11 - Các phương pháp kích thích động cơ học tập của học viên, chương 12 - Các phương pháp đánh giá kết quả học tập, chương 13 - Tổ chức một khoá học, chương 14 - Sử dụng phong cách và quyền lực của giáo viên trong dạy học.
