Cùng tìm hiểu những vấn đề chung về biến đổi khí hậu và ứng phó với biến đổi khí hậu; đưa nội dung giáo dục ứng phó với biến đổi khí hậu vào môn công nghệ bậc THCS; địa chỉ tích hợp nội dung biến đổi khí hậu trong môn công nghệ THCS;. được trình bày cụ thể trong tài liệu "Tập huấn chuyên đề: Đưa nội dung giáo dục ứng phó với biến đổi khí hậu vào môn học công nghệ bậc THCS". | KÍNH CHÀO QUÝ THẦY CÔ VỀ DỰ CHUYÊN ĐỀ CHUYÊN ĐỀ ĐƯA NỘI DUNG GIÁO DỤC ỨNG PHÓ VỚI BIẾN ĐỔI KHÍ HẬU VÀO MÔN HỌC CÔNG NGHỆ BẬC THCS NỘI DUNG TẬP HUẤN Phần 1: Những vấn đề chung về biến đổi khí hậu và ứng phó với biến đổi khí hậu Phần 2: Đưa nội dung giáo dục ứng phó với biến đổi khí hậu vào môn công nghệ bậc THCS. Phần 3: Địa chỉ tích hợp nội dung biến đổi khí hậu trong môn công nghệ THCS. Phần 4: Thực hành soạn giáo án có tích hợp nội dung biến đổi khí hậu trong môn công nghệ THCS. Phần 5: Thảo luận MỤC TIÊU CẦN ĐẠT Giáo viên cần biết và hiểu: - Những kiết thức cơ bản về biến đổi khí hậu - Mục tiêu, nội dung giáo dục BĐKH trong môn học - Phương pháp và hình thức dạy học lồng ghép, tích hợp nội dung GDBĐKH trong môn học. - Cách khai thác nội dung để thiết kế bài dạy có lồng ghép, tích hợp nội dung GDBĐKH vào các bài học trong môn học. 2. Giáo viên có khả năng: - Rà soát nội dung, chương trình môn học, từ đó xác định được các bài có khả năng lồng ghép, tích hợp nội dung . | KÍNH CHÀO QUÝ THẦY CÔ VỀ DỰ CHUYÊN ĐỀ CHUYÊN ĐỀ ĐƯA NỘI DUNG GIÁO DỤC ỨNG PHÓ VỚI BIẾN ĐỔI KHÍ HẬU VÀO MÔN HỌC CÔNG NGHỆ BẬC THCS NỘI DUNG TẬP HUẤN Phần 1: Những vấn đề chung về biến đổi khí hậu và ứng phó với biến đổi khí hậu Phần 2: Đưa nội dung giáo dục ứng phó với biến đổi khí hậu vào môn công nghệ bậc THCS. Phần 3: Địa chỉ tích hợp nội dung biến đổi khí hậu trong môn công nghệ THCS. Phần 4: Thực hành soạn giáo án có tích hợp nội dung biến đổi khí hậu trong môn công nghệ THCS. Phần 5: Thảo luận MỤC TIÊU CẦN ĐẠT Giáo viên cần biết và hiểu: - Những kiết thức cơ bản về biến đổi khí hậu - Mục tiêu, nội dung giáo dục BĐKH trong môn học - Phương pháp và hình thức dạy học lồng ghép, tích hợp nội dung GDBĐKH trong môn học. - Cách khai thác nội dung để thiết kế bài dạy có lồng ghép, tích hợp nội dung GDBĐKH vào các bài học trong môn học. 2. Giáo viên có khả năng: - Rà soát nội dung, chương trình môn học, từ đó xác định được các bài có khả năng lồng ghép, tích hợp nội dung GDBĐKH trong môn học. - Thiết kế bài dạy và dạy học theo hướng lồng ghép, tích hợp nội dung GDBĐKH. - Tích cực thực hiện dạy học lồng ghép, tích hợp nội dung GDBĐKH trong môn học. MỤC TIÊU CẦN ĐẠT PHẦN MỘT NHỮNG VẤN ĐỀ VỀ BIẾN ĐỔI KHÍ HẬU VÀ ỨNG PHÓ VỚI BIẾN ĐỔI KHÍ HẬU MỘT SỐ KIẾN THỨC VỀ KHÍ HẬU VÀ BIẾN ĐỔI KHÍ HẬU "Biến đổi khí hậu trái đất là sự thay đổi của hệ thống khí hậu gồm khí quyển, thuỷ quyển, sinh quyển, thạch quyển hiện tại và trong tương lai bởi các nguyên nhân tự nhiên và nhân tạo". - Biến đổi khí hậu là sự thay đổi của khí hậu diễn ra trong một thời gian dài, có thể ấm lên hoặc lạnh đi, lượng mưa có thể tăng hoặc giảm, gió, các hiện tượng thời tiết có thể mạnh lên hoặc yếu đi trong một khoảng thời gian dài. - Sự nóng lên của trái đất - Sự thay đổi thành phần và chất lượng khí quyển - Sự dâng cao của mực nước biển - Thay đổi cường độ hoạt động của quá trình hoàn lưu khí quyển, chu trình tuần hoàn nước trong tự nhiên Những biểu hiện của biến đổi khí hậu Đặc .
