Báo cáo chuyên đề: Quản lý cơ sở vật chất trường tiểu học với mục tiêu huy động tối đa, khai thác tiềm năng của CSVC phục vụ giảng dạy, học tập nằm đạt được mục tiêu chung do nhà trường đề ra. | Quản lý cơ sở vật chất trường tiểu học Khái niệm CSVC Nhóm trường sở, đất đai Nhóm thiết bị dạy học: TB dùng chung cho toàn trường, TB phục vụ GV và HS trong đổi mới PP, TB cho các bài thí nghiệm thực hành Mục tiêu của quản lý Huy động tối đa, khai thác tiềm năng của CSVC phục vụ giảng dạy, học tập nằm đạt được mục tiêu chung do nhà trường đề ra. Nội dung QL CSVC trường TH Quản lý thiết bị dạy học Quản lý trường sở đất đai Quản lý thiết bị dạy học Các nguyên tắc quản lý Nguyên tắc về tính mục đích Nguyên tắc về tính phù hợp Nguyên tắc tính kế thừa Nguyên tắc tuân thủ quy trình quản lý Quản lý thiết bị dạy học Một số biện pháp quản lý Nâng cao nhận thức đối với việc sử dụng thiết bị dạy học, CSVC Tổ chức sử dụng thiết bị dạy học tuân thủ các yêu cầu chung: kế hoạch đào tạo -> kế hoạch phân bổ theo tổ chuyên môn Cung ứng kịp thời Đào tạo nhân viên chuyên môn (cán bộ thiết bị) để phụ trách Quản lý trường sở đất đai Quản lý các hồ sơ về bản đồ địa chính trường Thực hiện việc ngăn ngừa lấn chiếm địa giới Giữ môi trường trong lành: không khí, nước, đất, tiếng ồn Luôn đề phòng và ngăn ngừa những tệ nạn xã hội thâm nhập vào trường Quản lý tài chính trường tiểu học Câu hỏi Chế độ tài chính ở trường tiểu học hiện nay được áp dụng theo cơ sở pháp lý nào? NGHỊ ĐỊNH SỐ 43/2006/NĐ-CP NGÀY 25 THÁNG 4 NĂM 2006 QUY ĐỊNH QUYỀN TỰ CHỦ, TỰ CHỊU TRÁCH NHIỆM VỀ THỰC HIỆN NHIỆM VỤ, TỔ CHỨC BỘ MÁY, BIÊN CHẾ VÀ TÀI CHÍNH ĐỐI VỚI ĐƠN VỊ SỰ NGHIỆP CÔNG LẬP THÔNG TƯ SỐ 71/2006/TT-BTC NGÀY 9 THÁNG 8 NĂM 2006 HƯỚNG DẪN THỰC HIỆN NGHỊ ĐỊNH SỐ 43/2006/NĐ-CP THÔNG TƯ SỐ 81/2006/TT-BTC NGÀY 06 THÁNG 9 NĂM 2006 HƯỚNG DẪN CHẾ ĐỘ KIỂM SOÁT CHI ĐỐI VỚI CÁC ĐƠN VỊ SỰ NGHIỆP CÔNG LẬP THỰC HIỆN QUYỀN TỰ CHỦ, TỰ CHỊU TRÁCH NHIỆM VỀ THỰC HIỆN NHIỆM VỤ, TỔ CHỨC BỘ MÁY, BIÊN CHẾ VÀ TÀI CHÍNH Nguồn tài chính ở trường tiểu học Nguồn đầu tư của nhà nước Nguồn tài chính phân phối theo định mức chi thường xuyên (số HS x định mức cho phép) Nguồn TC cung cấp ngoài định mức để tăng cường CSVC Nguồn tài chính ở . | Quản lý cơ sở vật chất trường tiểu học Khái niệm CSVC Nhóm trường sở, đất đai Nhóm thiết bị dạy học: TB dùng chung cho toàn trường, TB phục vụ GV và HS trong đổi mới PP, TB cho các bài thí nghiệm thực hành Mục tiêu của quản lý Huy động tối đa, khai thác tiềm năng của CSVC phục vụ giảng dạy, học tập nằm đạt được mục tiêu chung do nhà trường đề ra. Nội dung QL CSVC trường TH Quản lý thiết bị dạy học Quản lý trường sở đất đai Quản lý thiết bị dạy học Các nguyên tắc quản lý Nguyên tắc về tính mục đích Nguyên tắc về tính phù hợp Nguyên tắc tính kế thừa Nguyên tắc tuân thủ quy trình quản lý Quản lý thiết bị dạy học Một số biện pháp quản lý Nâng cao nhận thức đối với việc sử dụng thiết bị dạy học, CSVC Tổ chức sử dụng thiết bị dạy học tuân thủ các yêu cầu chung: kế hoạch đào tạo -> kế hoạch phân bổ theo tổ chuyên môn Cung ứng kịp thời Đào tạo nhân viên chuyên môn (cán bộ thiết bị) để phụ trách Quản lý trường sở đất đai Quản lý các hồ sơ về bản đồ địa chính trường Thực hiện việc ngăn ngừa lấn
