Nghiên cứu khoa học: Xây dựng từ điển trực tuyến Bahnar – Việt với mục đích củng cố, bổ sung nâng cao kiến thức về ngôn ngữ lập trình C# trên nền tảng công nghệ ; nghiên cứu xây dựng ứng dụng hỗ trợ tra từ điển trực tuyến Bahnar - Việt một cách nhanh chóng, đơn giản. | SINH VIÊN VỚI NGHIÊN CỨU KHOA HỌC LẦN VII (2014 – 2015) HỘI NGHỊ ĐỀ TÀI: XÂY DỰNG TỪ ĐIỂN TRỰC TUYẾN BAHNAR – VIỆT Giảng viên hướng dẫn : ThS. Nguyễn Thị Lành Sinh viên thực hiện : Đào Sĩ Nguyên Lớp : K17 Tin Kon Tum, 05/2015 XÂY DỰNG TỪ ĐIỂN TRỰC TUYẾN BAHNAR – VIỆT ĐỀ TÀI LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU PHƯƠNG PHÁP KẾT QUẢ KẾT LUẬN - Việt Nam là một quốc gia đa dân tộc và đa ngôn ngữ, với 54 dân tộc và khoảng hơn 90 ngôn ngữ khác nhau. - Xu hướng hội nhập đang làm nảy sinh nguy cơ suy giảm ngôn ngữ các dân tộc thiểu số. - Kon Tum là tỉnh có số lượng người Bahnar nhiều thứ 2 trên cả nước sau Gia Lai. - Việc dạy và học ngôn ngữ Bahnar ở những địa phương có người Bahnar sinh sống là một nhu cầu cần thiết. - Ngày nay việc ứng dụng tin học trong việc học ngôn ngữ đã trở nên phổ biến và thông dụng hơn. - Trên cơ sở đó cùng với sự định hướng của cô Nguyễn Thị Lành, giảng viên khoa Tin học & Ngoại ngữ trường CĐSP Kon Tum em quyết định chọn đề tài "Xây dựng từ điển trực tuyến Bahnar - Việt". LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI - Củng cố, bổ sung nâng cao kiến thức về ngôn ngữ lập trình C# trên nền tảng công nghệ . - Nghiên cứu xây dựng ứng dụng hỗ trợ tra từ điển trực tuyến Bahnar - Việt một cách nhanh chóng, đơn giản. MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU PHƯƠNG PHÁP - Phỏng vấn: tìm hiểu về việc học, tra từ điển Bahnar - Việt và một số đặc điểm của ngôn ngữ Bahnar. - Nghiên cứu tài liệu: nghiên cứu các tài liệu về ngôn ngữ tiếng Bahnar, từ điển Bahnar và các tài liệu chuyên ngành để áp dụng vào xây dựng ứng dụng. - Phân tích, tổng hợp: sau khi phỏng vấn và nghiên cứu tài liệu thì phân tích các dữ kiện thu thập được, chắt lọc và tổng hợp để định hướng công việc, lấy làm cơ sở để tiến hành thực hiện đề tài. - Thử nghiệm: trong quá trình xây dựng các chức năng cần thử nghiệm để có thể phát hiện sai sót, sửa lỗi, lựa chọn phương án tối ưu nhằm đảm bảo ứng dụng hoạt động nhanh và chính xác, đáp ứng được yêu cầu đề ra. KẾT QUẢ - Đã nghiên cứu và hệ thống được các kiến thức lý thuyết làm cơ sở cho . | SINH VIÊN VỚI NGHIÊN CỨU KHOA HỌC LẦN VII (2014 – 2015) HỘI NGHỊ ĐỀ TÀI: XÂY DỰNG TỪ ĐIỂN TRỰC TUYẾN BAHNAR – VIỆT Giảng viên hướng dẫn : ThS. Nguyễn Thị Lành Sinh viên thực hiện : Đào Sĩ Nguyên Lớp : K17 Tin Kon Tum, 05/2015 XÂY DỰNG TỪ ĐIỂN TRỰC TUYẾN BAHNAR – VIỆT ĐỀ TÀI LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU PHƯƠNG PHÁP KẾT QUẢ KẾT LUẬN - Việt Nam là một quốc gia đa dân tộc và đa ngôn ngữ, với 54 dân tộc và khoảng hơn 90 ngôn ngữ khác nhau. - Xu hướng hội nhập đang làm nảy sinh nguy cơ suy giảm ngôn ngữ các dân tộc thiểu số. - Kon Tum là tỉnh có số lượng người Bahnar nhiều thứ 2 trên cả nước sau Gia Lai. - Việc dạy và học ngôn ngữ Bahnar ở những địa phương có người Bahnar sinh sống là một nhu cầu cần thiết. - Ngày nay việc ứng dụng tin học trong việc học ngôn ngữ đã trở nên phổ biến và thông dụng hơn. - Trên cơ sở đó cùng với sự định hướng của cô Nguyễn Thị Lành, giảng viên khoa Tin học & Ngoại ngữ trường CĐSP Kon Tum em quyết định chọn đề tài "Xây dựng từ điển trực tuyến Bahnar -
