Bài giảng Vận dụng PISA vào đánh giá môn Ngữ Văn trong nhà trường phổ thông nêu lên khái niệm PISA; đặc điểm cơ bản của PISA; lĩnh vực đọc hiểu PISA; vận dụng PISA vào kiểm tra đánh giá môn Ngữ Văn trong nhà trường phổ thông Việt Nam. Mời các bạn tham khảo. | VẬN DỤNG PISA VÀO ĐÁNH GIÁ MÔN NGỮ VĂN TRONG NHÀ TRƯỜNG PHỔ THÔNG VẬN DỤNG PISA VÀO ĐÁNH GIÁ MÔN NGỮ VĂN TRONG NHÀ TRƯỜNG PHỔ THÔNG 1. PISA LÀ GÌ? MỘT SỐ ĐẶC ĐIỂM CƠ BẢN CỦA PISA 2. LĨNH VỰC ĐỌC HIỂU CỦA PISA 3. VẬN DỤNG PISA VÀO KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ MÔN NGỮ VĂN TRONG NHÀ TRƯỜNG PHỔ THÔNG VIỆT NAM VN Hội nhập quốc tế về Đánh giá PISA và PASEC là 02 chương trình đánh giá học sinh quốc tế nổi tiếng và có uy tín trên thế giới. Hai chương trình đánh giá này đòi hỏi cao và khắt khe về kỹ thuật và các điều kiện đi kèm, có sự khác biệt lớn về phương pháp và kỹ thuật đánh giá so với Việt Nam; PASEC đánh giá HS tiểu học lớp 2, lớp 5: Toán, Tiếng Việt; PISA đánh giá HS tuổi 15 (rơi vào lớp 9, lớp 10): Toán, Khoa học, Đọc hiểu. PISA "Programme for International Student Assessment - Chương trình đánh giá học sinh quốc tế” - OECD. PISA nổi bật nhờ quy mô toàn cầu và tính chu kỳ 3 năm 1 lần. PISA là khảo sát giáo dục duy nhất đánh năng lực của HS ở tuổi 15, độ tuổi kết thúc phần giáo dục bắt buộc đã được chuẩn bị để đáp ứng những thách thức của cuộc sống sau này. Tập trung vào 3 lĩnh vực: Toán, Khoa học, Đọc hiểu. Mỗi kỳ tập trung đánh giá sâu 1 lĩnh vực. PISA thu thập và cung cấp cho các quốc gia các dữ liệu so sánh quốc tế cũng như sự tiến bộ về khả năng đọc hiểu, toán học và khoa học của HS độ tuổi 15 của quốc gia. 1. PISA, MỘT SỐ ĐẶC ĐIỂM CƠ BẢN Ý nghĩa: Bước tích cực của hội nhập quốc tế về giáo dục; So sánh “mặt bằng” giáo dục quốc gia với giáo dục quốc tế; OECD đưa ra kết quả phân tích và đánh giá về chính sách giáo dục quốc gia và đề xuất những thay đổi về chính sách giáo dục cho các quốc gia; Góp phần đổi mới phương pháp đánh giá, đưa ra cách tiếp cận mới về dạy – học, đánh giá và thi. Là bước chuẩn bị tích cực cho lộ trình đổi mới giáo dục sau 2015. VIỆT NAM THAM GIA PISA, PASEC VIỆT NAM THAM GIA PISA Ngày 27/10/2008 Phó thủ tướng, Bộ trưởng Nguyễn Thiện Nhân có văn bản giao Bộ Giáo dục và Đào tạo tiến hành khẩn trương nhất để đăng | VẬN DỤNG PISA VÀO ĐÁNH GIÁ MÔN NGỮ VĂN TRONG NHÀ TRƯỜNG PHỔ THÔNG VẬN DỤNG PISA VÀO ĐÁNH GIÁ MÔN NGỮ VĂN TRONG NHÀ TRƯỜNG PHỔ THÔNG 1. PISA LÀ GÌ? MỘT SỐ ĐẶC ĐIỂM CƠ BẢN CỦA PISA 2. LĨNH VỰC ĐỌC HIỂU CỦA PISA 3. VẬN DỤNG PISA VÀO KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ MÔN NGỮ VĂN TRONG NHÀ TRƯỜNG PHỔ THÔNG VIỆT NAM VN Hội nhập quốc tế về Đánh giá PISA và PASEC là 02 chương trình đánh giá học sinh quốc tế nổi tiếng và có uy tín trên thế giới. Hai chương trình đánh giá này đòi hỏi cao và khắt khe về kỹ thuật và các điều kiện đi kèm, có sự khác biệt lớn về phương pháp và kỹ thuật đánh giá so với Việt Nam; PASEC đánh giá HS tiểu học lớp 2, lớp 5: Toán, Tiếng Việt; PISA đánh giá HS tuổi 15 (rơi vào lớp 9, lớp 10): Toán, Khoa học, Đọc hiểu. PISA "Programme for International Student Assessment - Chương trình đánh giá học sinh quốc tế” - OECD. PISA nổi bật nhờ quy mô toàn cầu và tính chu kỳ 3 năm 1 lần. PISA là khảo sát giáo dục duy nhất đánh năng lực của HS ở tuổi 15, độ tuổi kết
