Bài giảng Phương pháp học tập ở bậc đại học do ThS. Nguyễn Văn Lành biên soạn trình bày về giáo dục đại học – các khác biệt so với giáo dục phổ thông; bối cảnh phát triển của GDĐH VN; các thang bậc của quá trình nhận thức; bí quyết học tốt & chuẩn bị thành đạt. | Trường Cao Đẳng Công Nghệ Phương pháp học tập ở bậc Đại học Trình bày: ThS. Nguyễn văn Lành Phó Phòng ĐT & CTHSSV Nội dung Giáo dục Đại học – các khác biệt so với Giáo dục Phổ thông Bối cảnh phát triển của GDĐH VN Học tập: các thang bậc của quá trình nhận thức Bí quyết học tốt & chuẩn bị thành đạt. Sinh viên Đại học Cao đẳng khác học sinh phổ thông SV là những công dân bình đẳng trước pháp luật Tự chịu trách nhiệm với bản thân. Môi trường học tập thay đổi lớn Không bị ràng buộc nhiều về nề nếp. Nội dung & phương pháp học tập mới. Học tập gắn với thực tiễn nghề nghiệp Bạn học là đồng nghiệp tương lai. Sống tập thể - tự lực – xa gia đình Bối cảnh phát triển của GDĐH Sự bùng nổ dân số Giáo dục đại học chuyển từ đào tạo “tinh hoa” sang đào tạo “đại trà” Nguồn lực đào tạo hạn chế Sự bùng nổ thông tin Tri thức của loài người trong thế kỷ qua, tính trung bình cứ sau 7 năm thì tăng gấp đôi. Vì vậy, sau 4 năm đại học, kiến thức của 2 năm đầu lạc hậu 50%. Bối cảnh phát triển của GDĐH Sự bùng nổ thông tin Bước vào thế kỷ 21, loài người bước vào nền văn minh thông tin: Mọi hoạt động của từng người và từng tổ chức xã hội đều gồm 3 bước theo thứ tự Thu thập thông tin, Xử lý thông tin Ra quyết định hoạt động hoặc giải quyết vấn đề. Đó cũng chính là mục tiêu của Giáo dục của thế kỷ 21 trong đó Giáo dục đại học phải đào tạo ở trình độ cao 3 năng lực này Bối cảnh phát triển của GDĐH Sự bùng nổ thông tin Sự bùng nổ thông tin đã làm đảo lộn mục tiêu giáo dục truyền thống, đặc biệt là mục tiêu giáo dục đại học mà cốt lõi là chuyển từ chủ yếu đào tạo kiến thức và kỹ năng sang chủ yếu đào tạo năng lực. Điểm này cũng đã dẫn đến làm cho từng người chúng ta không chỉ học khi còn đi học mà còn học cả khi đã đi làm và lúc đã nghỉ hưu- học suốt đời, tạo dựng nên một xã hội học tập Bối cảnh phát triển của GDĐH Sự bùng nổ tiến bộ khoa học kỹ thuật Bùng nổ tiến bộ khoa học kỹ thuật đã làm: Tăng lượng thông tin theo cấp số nhân, Nhu cầu thông tin của mỗi người, mỗi tổ chức tăng theo cấp số mũ . | Trường Cao Đẳng Công Nghệ Phương pháp học tập ở bậc Đại học Trình bày: ThS. Nguyễn văn Lành Phó Phòng ĐT & CTHSSV Nội dung Giáo dục Đại học – các khác biệt so với Giáo dục Phổ thông Bối cảnh phát triển của GDĐH VN Học tập: các thang bậc của quá trình nhận thức Bí quyết học tốt & chuẩn bị thành đạt. Sinh viên Đại học Cao đẳng khác học sinh phổ thông SV là những công dân bình đẳng trước pháp luật Tự chịu trách nhiệm với bản thân. Môi trường học tập thay đổi lớn Không bị ràng buộc nhiều về nề nếp. Nội dung & phương pháp học tập mới. Học tập gắn với thực tiễn nghề nghiệp Bạn học là đồng nghiệp tương lai. Sống tập thể - tự lực – xa gia đình Bối cảnh phát triển của GDĐH Sự bùng nổ dân số Giáo dục đại học chuyển từ đào tạo “tinh hoa” sang đào tạo “đại trà” Nguồn lực đào tạo hạn chế Sự bùng nổ thông tin Tri thức của loài người trong thế kỷ qua, tính trung bình cứ sau 7 năm thì tăng gấp đôi. Vì vậy, sau 4 năm đại học, kiến thức của 2 năm đầu lạc hậu 50%. Bối cảnh phát triển của GDĐH Sự bùng
