Bài giảng Xây dựng câu hỏi toán PISA: Phần 5 - Thiết kế các dạng câu hỏi

Bài giảng Xây dựng câu hỏi toán PISA: Phần 5 - Thiết kế các dạng câu hỏi bao gồm những nội dung về xây dựng câu hỏi trắc nghiệm khách quan đơn giản; xây dựng câu hỏi nhiều lựa chọn phức hợp; xây dựng câu hỏi đóng, mở đòi hỏi trả lời ngắn hoặc dài. | V. THIẾT KẾ CÁC DẠNG CÂU HỎI Các dạng câu hỏi (trong UNIT) Câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn đơn giản (Simple multiple choice) Câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn (phức hợp) Complex multiple choice Câu hỏi đóng đòi hỏi trả lời ngắn hoặc dài (dựa trên những trả lời có sẵn) (close – constructed response question) Câu hỏi mở đòi hỏi trả lời ngắn (short response question); Câu hỏi mở đòi hỏi trả lời dài (open – constructed response question. . Xây dựng câu hỏi trắc nghiệm khách quan đơn giản Ron Martin Dave Tout Juliette Mendelovits Workshop for Vietnamese Delegation August 2012 Lưu ý Chuyên gia Việc viết câu hỏi trắc nghiệm khách quan yêu cầu mức độ kỹ năng cao. Mức độ kỹ năng này là nhân tố rất quan trọng trong việc đưa ra các đánh giá đúng đắn về năng lực và kiến thức. Một số lưu ý về câu hỏi TNKQ Trường hợp 1 Những học sinh trả lời ‘không biết’ hoặc không thể hiểu câu trả lời để có cơ hội đoán một đáp án đúng trong 4 phương án. Nếu các phương án đều | V. THIẾT KẾ CÁC DẠNG CÂU HỎI Các dạng câu hỏi (trong UNIT) Câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn đơn giản (Simple multiple choice) Câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn (phức hợp) Complex multiple choice Câu hỏi đóng đòi hỏi trả lời ngắn hoặc dài (dựa trên những trả lời có sẵn) (close – constructed response question) Câu hỏi mở đòi hỏi trả lời ngắn (short response question); Câu hỏi mở đòi hỏi trả lời dài (open – constructed response question. . Xây dựng câu hỏi trắc nghiệm khách quan đơn giản Ron Martin Dave Tout Juliette Mendelovits Workshop for Vietnamese Delegation August 2012 Lưu ý Chuyên gia Việc viết câu hỏi trắc nghiệm khách quan yêu cầu mức độ kỹ năng cao. Mức độ kỹ năng này là nhân tố rất quan trọng trong việc đưa ra các đánh giá đúng đắn về năng lực và kiến thức. Một số lưu ý về câu hỏi TNKQ Trường hợp 1 Những học sinh trả lời ‘không biết’ hoặc không thể hiểu câu trả lời để có cơ hội đoán một đáp án đúng trong 4 phương án. Nếu các phương án đều đáng ngờ thì cơ hội để đoán đúng câu trả lời là khoảng 25% (nếu có 4 phương án) Tuy nhiên: Nếu học sinh có đủ kiến thức để loại đi một phương án sai thì cơ hội đoán đúng câu trả lời sẽ tăng lên. Trường hợp 2 Câu trả lời đúng và các phương án nhiễu đáng tin cậy đưa ra các gợi ý (hoặc tài liệu để so sánh) khiến học sinh không thể đưa ra câu trả lời. Tuy nhiên Việc mã hoá và soạn câu trả lời cho câu hỏi TNKQ thực sự đáng tin cậy. Việc mã hoá thì nhanh và dễ. Máy có thể thực hiện mã hoá những bài khó và phức tạp, từ đó sẽ tiết kiệm được chi phí cho việc mã hoá Câu hỏi TNKQ tốt Khung/cấu trúc rõ ràng [Khung năng lực PISA] Phần dẫn có tính xác thực, hấp dẫn: - Gần gũi với học sinh ở các nước Thu hút được mối quan tâm của học sinh Khuyến khích đề cập đến khái niệm, kiến thức, quy trình được đánh giá [tính chất xác thực mức độ cao] ĐG được khái niệm và phương pháp Toán học; Đánh giá 1 khả năng trong khung năng lực Toán học bao gồm: mục tiêu – ngữ cảnh, nội dung, phương pháp. Chỉ có một câu .

Không thể tạo bản xem trước, hãy bấm tải xuống
TÀI LIỆU MỚI ĐĂNG
Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.