Mục đích của luận án Tiến sĩ Khoa học Giáo dục: Xây dựng hệ thống bài tập phát triển kĩ năng nói cho sinh viên sư phạm ở học phần tiếng Việt thực hành nhằm hệ thống hóa những vấn đề lí luận cơ bản của lí thuyết giao tiếp và lí thuyết dạy học hiện đại có ý nghĩa quan trọng đối với việc phát triển kĩ năng nói; từ đó xây dựng hệ thống bài tập phát triển kĩ năng nói cho sinh viên sư phạm, khẳng định tính khả thi của việc dạy học phát triển kĩ năng nói ở học phần tiếng Việt thực hành.
