Luận văn Thạc sĩ Khoa học Giáo dục: Lựa chọn và phối hợp các phương pháp dạy học tích cực nhằm tăng cường tính tích cực nhận thức của học sinh khi dạy một số kiến thức về sóng ánh sáng

Luận văn Thạc sĩ Khoa học Giáo dục "Lựa chọn và phối hợp các phương pháp dạy học tích cực nhằm tăng cường tính tích cực nhận thức của học sinh khi dạy một số kiến thức về sóng ánh sáng" trình bày về cơ sở lý luận và thực tiễn của việc lựa chọn và phối hợp các phương pháp dạy học tích cực khi dạy học Vật lý ở trường trung học phổ thông, xây dựng tiến trình dạy học một số kiến thức về sóng ánh sáng,.

Không thể tạo bản xem trước, hãy bấm tải xuống
TÀI LIỆU LIÊN QUAN
TỪ KHÓA LIÊN QUAN
TÀI LIỆU MỚI ĐĂNG
Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.