Chân dung tâm lý một trường hợp rối loạn tăng động giảm chú ý - Nguyễn Thị Vân Thanh

Rối loạn tăng động giảm chú ý là một rối loạn khá phổ biến ở học sinh lứa tuổi học đường, với các đặc điểm: giảm chú ý, tăng động và xung động. Rối loạn tăng động giảm chú ý gây nhiều khó khăn cho trẻ trong việc tiếp thu kiến thức trên lớp và hòa mình vào các quan hệ xã hội.

Không thể tạo bản xem trước, hãy bấm tải xuống
TỪ KHÓA LIÊN QUAN
TÀI LIỆU MỚI ĐĂNG
Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.