Nội dung phần này trình bày khái niệm chiến lược, dự báo, phát triển; yêu cầu của chiến lược; các giai đoạn cơ bản của chiến lược. Tham khảo nội dung bài giảng để nắm bắt nội dung chi tiết. | HỌC PHẦN: “TỪ CHIẾN LƯỢC PHÁT TRIỂN GIÁO DỤC ĐẾN CHÍNH SÁCH PHÁT TRIểN NGUỒN NHÂN LỰC” PHẦN TỔNG QUAN VỀ XÂY DỰNG CHIẾN LƯỢC PHÁT TRIỂN GIÁO DỤC 1. Khái niệm chiến lược, dự báo, phát triển. 2. Yêu cầu của chiến lược. 3. Các giai đoạn cơ bản của chiến lược. 1. Khái niệm chiến lược, dự báo, phát triển. . Khái niệm chiến lược: Chiến lược là khoa học và nghệ thuật: soạn thảo, thực hiện và đánh giá các quyết định chức năng giúp tổ chức (doanh nghiệp) đạt mục tiêu đề ra. Chiến lược có ba cách tiếp cận: Cách tiếp cận về môi trường: Quản trị chiến lược là một quá trình quyết định nhằm liên kết khả năng bên trong của tổ chức với các cơ hội và đe doạ của môi trường bên ngoài . Cách tiếp cận về mục tiêu và biện pháp Quản trị chiến lược là một bộ những quyết định và những hành động quản trị ấn định thành tích dài hạn của một tổ chức. Chiến lược có ba cách tiếp cận: * Cách tiếp cận về hành động Quản trị chiến lược là tiến hành sự xem xét những hoàn cảnh hiện tại và tương lai, tạo ra những mục tiêu của tổ chức, ra quyết định, thực thi những quyết định và kiểm soát những quyết định tập trung vào thực hiện những mục tiêu trong hoàn cảnh hiện tại và tương lai. BẢNG PHÂN LOẠI CÁC LOẠI KẾ HOẠCH Cách 1. Phân loại theo thời gian Cách 2. Phân loại theo mục tiêu Cách 3. Phân loại theo phạm vi hoạt động Kế hoạch dài hạn từ 10 - 20 năm hoặc lâu hơn Kế hoạch chiến lược: + Chiến lược dự định + Chiến lược thực hiện Kế hoạch quốc gia, của toàn ngành trong cả nước (các Bộ) Kế hoạch trung hạn từ 3 - 5 năm (Kế hoạch nhiệm kỳ) Kế hoạch chiến thuật Kế hoạch từng địa phương, Tỉnh, Huyện và các Sở Kế hoạch ngắn hạn từ 2 - 3 năm Kế hoạch tác nghiệp: + Kế hoạch thường xuyên, thường trực + Kế hoạch đột xuất, đơn dụng Kế hoạch từng cơ sở, phòng ban, ngành trực thuộc Kế hoạch năm, tháng, học kỳ, tuần, đợt thi đua. Các chính sách, các qui tắc, các thủ tục Kế hoạch từng bộ phận, từng loại công việc (Đội ngũ, CSVC, tài chính .) Kế hoạch hàng ngày Các chương trình, các dự án. Các dự toán (ngân quỹ) KH | HỌC PHẦN: “TỪ CHIẾN LƯỢC PHÁT TRIỂN GIÁO DỤC ĐẾN CHÍNH SÁCH PHÁT TRIểN NGUỒN NHÂN LỰC” PHẦN TỔNG QUAN VỀ XÂY DỰNG CHIẾN LƯỢC PHÁT TRIỂN GIÁO DỤC 1. Khái niệm chiến lược, dự báo, phát triển. 2. Yêu cầu của chiến lược. 3. Các giai đoạn cơ bản của chiến lược. 1. Khái niệm chiến lược, dự báo, phát triển. . Khái niệm chiến lược: Chiến lược là khoa học và nghệ thuật: soạn thảo, thực hiện và đánh giá các quyết định chức năng giúp tổ chức (doanh nghiệp) đạt mục tiêu đề ra. Chiến lược có ba cách tiếp cận: Cách tiếp cận về môi trường: Quản trị chiến lược là một quá trình quyết định nhằm liên kết khả năng bên trong của tổ chức với các cơ hội và đe doạ của môi trường bên ngoài . Cách tiếp cận về mục tiêu và biện pháp Quản trị chiến lược là một bộ những quyết định và những hành động quản trị ấn định thành tích dài hạn của một tổ chức. Chiến lược có ba cách tiếp cận: * Cách tiếp cận về hành động Quản trị chiến lược là tiến hành sự xem xét những hoàn cảnh hiện tại và tương lai, tạo ra những mục
