Thông tin giáo dục - vấn đề lý luận và thực tiễn

Bài viết "Thông tin giáo dục - vấn đề lý luận và thực tiễn" giới thiệu các kết quả nghiên cứu về thông tin giáo dục ở Việt Nam giai đoạn từ 1990 đến nay theo ba nhóm chủ đề: thông tin khoa học giáo dục, hệ thống thông tin quản lý giáo dục và hệ thống chỉ số giáo dục. Đề xuất một số phương hướng nghiên cứu về thông tin giáo dục trong thời gian tới.

Không thể tạo bản xem trước, hãy bấm tải xuống
TỪ KHÓA LIÊN QUAN
TÀI LIỆU MỚI ĐĂNG
Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.