Bài viết "Các biện pháp quản lý nhằm tăng cường hoạt động tự học của sinh viên trường Đại học Sư Phạm, Đại học Đà Nẵng" trình bày tóm tắt kết quả nghiên cứu về sự cần thiết và ý nghĩa của công tác quản lý nhằm tăng cường hoạt động tự học của sinh viên trường Đại học sư phạm, Đại học Đà Nẵng; thực trạng hoạt động tự học của sinh viên; thực trạng công tác quản lý hoạt động này của trường sư phạm; đề xuất một số biện pháp quản lý nhằm đẩy mạnh hoạt động tự học của sinh viên trường Đại học sư phạm.
