Luận văn Thạc sĩ Giáo dục học: Định hướng cho học sinh tự lực học tập trong dạy học chương “Quang hình học” Vật lý 11 trung học phổ thông ở nước Cộng hòa Dân chủ Nhân dân Lào

Luận văn Thạc sĩ Giáo dục học: Định hướng cho học sinh tự lực học tập trong dạy học chương “Quang hình học” Vật lý 11 trung học phổ thông ở nước Cộng hòa Dân chủ Nhân dân Lào đề xuất quy trình dạy học giúp học sinh tự lực học tập trong quá trình dạy học môn Vật lý ở trường trung học phổ thông. Vận dụng quy trình đã đề xuất để giảng dạy chương “Quang hình học” Vật lý 11 ở trung học phổ thông ở nước CHDCND Lào nhằm nâng cao năng lực tự học của học sinh.

Không thể tạo bản xem trước, hãy bấm tải xuống
TÀI LIỆU LIÊN QUAN
TỪ KHÓA LIÊN QUAN
TÀI LIỆU MỚI ĐĂNG
Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.