Trên cơ sở nghiên cứu lý luận về tự học và thực trạng chất lượng tự học của HS THCS luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục: Thực trạng quản lý của hiệu trưởng nhằm nâng cao năng lực tự học cho học sinh trung học cơ sở huyện Long Điền, tỉnh Bà Rịa - Vũng Tàu đề xuất một số giải pháp quản lý của hiệu trưởng nhằm nâng cao năng lực tự học cho học sinh trung học cơ sở của huyện.