Cùng tham khảo tài liệu Giáo án Toán 4 - Bài 3: Biểu thức có chữa căn. Giáo án được biên soạn với mục tiêu giúp các em học sinh nhận biết biểu thức chứa một chữ, các em tính được giá trị của biểu thức chứa một chữ với giá trị cho trước của chữ. | GIÁO ÁN TOÁN 4 Thứ năm ngày 18 tháng 8 năm 2016 Tiết 2 : Toán Tiết thứ 4,5 : BÀI 3: BIỂU THỨC CÓ CHỨA MỘT CHỮ TIÊU: - Em nhận biết biểu thức chứa một chữ. - Em tính được giá trị của biểu thức chứa một chữ với giá trị cho trước của chữ. II. ĐỒ DÙNG: - GV: 6 quân súc sắc, bảng nhóm. - HS : Mỗi nhóm một tấm bìa. III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC: Tiết 1 Nội dung 1, 2, 3. *Khởi động: * Xác định mục tiêu bài: - Việc 1: Cá nhân đọc mục tiêu bài (2 lần) - Việc 2: Trao đổi mục tiêu trong nhóm - Việc 3: Ban học tập cho các bạn chia sẻ trước lớp A. Hoạt động cơ bản trò chơi"Thay chữ bằng số": - Việc 1:Ban học tậpcholớp chơi trò chơi "Thay chữ bằng số". - Việc 2: Từng HStrong nhóm chơi. ND2: Điền tiếp vào chỗ trống trong bảng: - Đọc và làm bút chì vào tài liệu HDH - Việc 1:Chia sẻ với bạn, lắng nghe ý kiến của bạn - Việc 2: Bổ sung cho nhau. - Việc 1:Nhóm trưởng tổ chức cho các bạn đọc bài làm, nhận xét - Việc 2: Các bạn chia sẻ câu hỏi: - Biểu thức 3 + a là biểu thức có chứa gì ? - Mỗi lần thay chữ a bằng số ta được gì ? - Việc 3: Nhận xét, bổ sung. tiếp vào chỗ chấm: - Đọc và làm bài tập vào SHDH: - Việc 1:Nhóm trưởng tổ chức cho các bạn đọc bài làm, nhận xét - Việc 2: Các bạn chia sẻ câu hỏi: + Nêu cách tính giá trị của biểu thức có chứa chữ với chữ được thay bằng các giá trị tương ứng? - Việc 3: Nhận xét, bổ sung. Tiết 2 Nội dung 1, 2, 3, 4, 5 . *Khởi động: - Việc 1:Ban học tậpcholớp chơi trò chơi "Thay chữ bằng số". - Việc 2: Từng HStrong nhóm chơi. * Xác định mục tiêu bài: - Việc 1: Cá nhân đọc mục tiêu bài (2 lần) - Việc 2: Trao đổi mục tiêu trong nhóm -Việc 3: Ban học tập cho các bạn chia sẻ trước lớp B. Hoạt động thực hành ND1. Viết tiếp vào chỗ trống(theo mẫu): ND2. Điền tiếp vào chỗ trống trong bảng: - Đọc và làm bút chì vào tài liệu HDH - Việc 1:Chia sẻ với bạn, lắng nghe ý kiến của bạn - Việc 2: Bổ sung cho nhau. - Việc 1:Nhóm trưởng tổ chức cho các bạn đọc bài làm, nhận xét - Việc 2: Các bạn chia sẻ câu hỏi: - Giá trị của biểu thức 17 + a với a = 3 là? - Để tính được giá trị của biểu thức 17 + a em phải làm gì? -Việc 3: Nhận xét, bổ sung. giá trị của biểu thức: - Đọc yêu cầu và làm vở. - Việc 1: Chia sẻ với bạn - Việc 2: Bổ sung cho nhau. - Việc 1:Nhóm trưởng tổ chức cho các bạn đọc bài làm, nhận xét - Việc 2: Các bạn chia sẻ câu hỏi: + Muốn tính giá trịcủa biểu thì ta phải làm như thế nào? + Khi trình bày bài ta lưu ý gì? tiếp vào chỗ trống(theo mẫu): và làm: - Đọc yêu cầu và làm SHDH. - Việc 1:Nhóm trưởng tổ chức cho các bạn đọc bài làm, nhận xét - Việc 2: Các bạn chia sẻ câu hỏi: + Nêu cách tính chu vi hình vuông? *Ban học tập cho các bạn tìm nhanh: 1. Tính giá trị biểu thức: a. Nếu b = 5 thì 16 + b x 7 = . b. Nếu c = 7 thì 19 + 7 x c = c. Nếu d = 6 thì 75 + 72 : d = 2. Các bạn chia sẻ cách tính giá trị của biểu thức có chứa chữ với chữ được thay bằng giá trị tương ứng vào hòm thư Nhịp cầu bè bạn Rút kinh nghiệm sau giờ dạy:
