Đề tài phân tích các yếu tố ảnh hưởng tới động lực làm việc của nhân viên tại công ty May Hòa Thọ - Đông Hà, trên cơ sở đó giúp công ty đưa ra những chính sách thích hợp trong việc thúc đẩy nhân viên làm việc có hiệu quả, tăng năng suất lao động. nội dung chi tiết. | ÑAÏI HOÏC HUEÁ TRÖÔØNG ÑAÏI HOÏC KINH TEÁ KHOA QUAÛN TRÒ KINH DOANH H TẾ H U Ế ----- ----- K IN KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP C PHÂN TÍCH CÁC YẾU TỐ ẢNH HƯỞNG Ọ TỚI ĐỘNG LỰC LÀM VIỆC CỦA NHÂN VIÊN TR Ư Ờ N G Đ Ạ IH CÔNG TY MAY HÒA THỌ - ĐÔNG HÀ Giáo viên hướng dẫn: Sinh viên thực hiện: Nguyễn Khắc Hoàn Hồ Thị Trà My Lớp: K45B-QTKD Tổng hợp Khóa học: 2011-2015 Huế, 05/2015 Ế Lờ đầ tiên trong khóa luậ tố nghiệ này, tôi xin trân trọ cả ơn các i u n t p ng m U thầ giáo, cô giáo trưng Đạ họ Kinh tế i họ Huế y ờ i c Đạ c trong suố khóa họ đã tậ t c n H tình truyề đạ nhữ kiế thứ và kinh nghiệ quý báu giúp tôi hoàn thành tố n t ng n c m t TẾ khóa luậ n. Đặ biệ tôi xin đưc bày tỏ biếơn chân th đế PGS. TS Nguyễ Khắ c t, ợ lòng t ành n n c H Hoàn đã tậ tình hưng dẫ chỉ o và giúp đỡ mọ mặ để hoàn thành khóa n ớ n, bả về i t tôi IN luậ tốnghiệ củ mình. n t p a Đểhoàn thiệ đềtài tố nghiệ ngoài sựnỗlự củ bả thân, sựgiúp đỡ n t p, c a n K củ các thầ cô giáo, tôi cũng xin trân trọ cả ơn Ban Giám ố Phòng Tổ c – a y ng m đc, chứ C Hành chính, cùng các cô, các chú, anh chịnhân viên tạ công ty May Hòa Thọ- Đông i Ọ Hà đã tạ điề kiệ tốcho tôi trong suốthờ gian thự tậ o u n t t i c p. IH Cuốcùng tôi xin gửlờcả ơn ế gia đình, đặbiệlà bạ bè đã độ viên và i i i m đn c t n ng Ạ giúp đỡ vậchấlẫ tinh thầ trong thờgian tôi thựhiệ khóa luậ này. cả t t n n i c n n Đ Tôi xin kính chúc sứkhỏđế toàn thể thầ Cô khoa QTKD - trưng c e n quý y ờ Đạ Họ Kinh TếHuếdồ dào sứ khỏ và công tác tố Kính chúc sứ khỏ i c i c e t. c e G đế Ban lãnh đạ công ty May Hòa Thọ Đông Hà, đặ biệ là các cô, chú, anh, chị n o c t ở Ờ N Phòng Tổ c- Hành chính. chứ TR Ư Xin chân thành Cả ơn! m Huếtháng 5 năm 2015 , Sinh viên Hồ Trà My Thị Khóa luận tốt nghiệp GVHD: Nguyễn Khắc Hoàn MỤC LỤC MỤC LỤC .i DANH MỤC TỪ VIẾT TẮT .
