Bài giảng Vài thí dụ về phương pháp nghiên cứu định tính được biên soạn nhằm trang bị cho các bạn những kiến thức về các phương pháp thu thập thông tin định tính; phương pháp phân tích nội dung; một số ví dụ cụ thể. | ĐẠI HỌC HOA SEN Chương trình xê-mi-na nghiên cứu Vài thí dụ về phương pháp nghiên cứu định tính Trần Hữu Quang , ngày 19-12-2013 1 Nghiên cứu định tính Nội dung trình bầy A. Các phương pháp thu thập thông tin định tính B. Phương pháp phân tích nội dung 1. 2. C. D. E. Phương pháp phân tích nội dung thực nghiệm Phương pháp phân tích nội dung tín hiệu học Thí dụ 1 : Phân tích các chủ đề trên tờ La Lutte (19341937) Thí dụ 2 : So sánh hai bức ảnh trên tờ The Daily Mail và tờ The Guardian số ra ngày 10-10-1994 Thí dụ 3 : Đề tài nghiên cứu về chiều kích giới trong sách giáo khoa (3-2011) 2 Nghiên cứu định tính A. Các phương pháp thu thập thông tin định tính Phỏng vấn sâu Phỏng vấn nhóm tập trung (focus group) Khảo sát điền dã dân tộc học Nghiên cứu hướng đến hành động (action research) Khảo sát kín đáo (không can thiệp vào khách thể khảo sát, unobtrusive measure) Sử học qua lời kể (oral history) Khảo sát trường hợp (điển cứu, case study) Theo Bruce L. Berg, Qualitative Research Methods for the Social Sciences, 4th edition, Boston, Allyn and Bacon, 2001 3 Nghiên cứu định tính B. Phương pháp phân tích nội dung Phương pháp phân tích nội dung (content analysis) theo hướng định tính theo hướng định lượng hoặc kết hợp hai cách trên Người ta thường phân biệt hai phương pháp phân tích nội dung 1. 2. phương pháp phân tích nội dung thực nghiệm phương pháp phân tích nội dung tín hiệu học (semiological) 4 Nghiên cứu định tính 1. Phương pháp phân tích nội dung thực nghiệm Mục đích của việc phân tích nội dung một văn bản nào đó là tìm hiểu những động cơ hoặc ý định sâu xa của tác giả, những điều mà tác giả nhắm tới đằng sau bản văn một cách có ý thức hoặc không có ý thức Nhằm đạt tới mức độ khách quan, phương pháp này tìm cách định lượng hóa các chỉ tiêu trong văn bản (văn bản in, phim truyền hình ) để có thể xử lý chúng một cách có hệ thống Người ta có thể áp dụng nhiều kỹ thuật khác nhau, như đo .
