Tài liệu định hướng và gợi ý cách giải các bài tập trang 41 giúp các em ôn tập và nắm vững hơn nội dung chính của bài học. Bên cạnh đó, việc tham khảo tài liệu còn giúp các em dễ dàng hoàn thiện bài tập của mình, nắm được cách giải để vận dụng vào giải các bài tập liên quan. Mời các em cùng tham khảo! | Bài 1 trang 41 SGK Sinh học 9 Nêu những điểm khác nhau giữa NST giới tính và NST thường? Hướng dẫn giải bài 1 trang 41 SGK Sinh học 9: – NST giới tính + Số lượng ít hơn, trong bộ NST lưỡng bội chỉ có 1 cặp hoặc 1 NST giới tính + Quy định giới tính và các tính trạng liên quan tới giới tính + Lúc tồn tại thành cặp tương đồng (XX), lúc lại tồn tại thành cặp không tương đồng (XO,XY) + Có sự khác nhau giữa đực và cái trong cùng 1 loài. -NTS thường + Có số lượng nhiều hơn hẳn so với NST giới tính + Quy định các tính trạng thường của cơ thể + Luôn luôn tồn tại thành từng cặp tương đồng + Giống nhau dù là đực hay cái trong cùng 1 loài Bài 2 trang 41 SGK Sinh học 9 Trình bày cơ chế sinh con trai, con gái ở người. Quan niệm cho rằng người mẹ quyết định việc sinh con trai hay con gái là đúng hay sai? Hướng dẫn giải bài 2 trang 41 SGK Sinh học 9: - Cơ chế P: 44A + XY (bố) x 44A + XX (mẹ) G/P: (22A + X) , (22A+Y); (22A + X) F1: 44A + XX (con gái); 44A + XY (con trai) - Là sai Vì mẹ chỉ cho 1 giao tử mang NST giới tính X, còn việc sinh con trai hay con gái là phụ thuộc vào giao tử của người bố sẽ kết hợp với giao tử của mẹ là giao tử nào. Nếu là giao tử mang NST giới tính Y thì là con trai, còn nếu là giao tử mang NST giới tính X thì sẽ là con gái. Bài 3 trang 41 SGK Sinh học 9 Tại sao trong cấu trúc dân số ,tỷ lệ nam nữ xấp xỉ 1:1? Hướng dẫn giải bài 3 trang 41 SGK Sinh học 9: - Ta có bố cho 2 loại giao tử(X,Y), mẹ cho 1 loại giao tử (X) => Hợp tử XX và hợp tử XY chiếm số % ngang nhau là 50% - Hai hợp tử trên có sức sống ngang nhau. Bài 4 trang 41 SGK Sinh học 9 Tại sao người ta có thể điều chỉnh được tỉ lệ đực, cái ở vật nuôi? Điều đó có ý nghĩa gì trong thực tiễn? Hướng dẫn giải bài 4 trang 41 SGK Sinh học 9: - Ở động vật ,giới tính không chỉ được quy định bằng phương pháp di truyền mà nó còn bị ảnh hưởng bởi các yếu tố ở bên ngoài môi trường và bên trong cơ thể. Ví dụ: Nhiệt độ, hoocmoon, ánh sáng, môi trường sống
