Luận án nghiên cứu về động lực học cuốn protein trong môi trường tế bào bằng phương pháp mô phỏng, trong đó tập trung nghiên cứu quá trình cuốn và thoát ra của protein mới sinh sau dịch mã tại đường hầm ribosome và ảnh hưởng đám đông đại phân tử lên quá trình cuốn protein. . | BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO VIỆN HÀN LÂM KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ VIỆT NAM HỌC VIỆN KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ ---------------------------- BÙI PHƯƠNG THUÝ ĐỘNG LỰC HỌC CUỐN PROTEIN TRONG MÔI TRƯỜNG TẾ BÀO LUẬN ÁN TIẾN SĨ VẬT LÝ HÀ NỘI – 2016 VIỆN HÀN LÂM KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ VIỆT NAM HỌC VIỆN KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ .*** BÙI PHƯƠNG THUÝ ĐỘNG LỰC HỌC CUỐN PROTEIN TRONG MÔI TRƯỜNG TẾ BÀO LUẬN ÁN TIẾN SĨ VẬT LÝ Chuyên ngành: Vật lý lý thuyết và vật lý toán Mã số: 62 44 01 03 Người hướng dẫn khoa học: PGS. TS. Trịnh Xuân Hoàng Hà Nội – 2016 LỜI CAM ĐOAN Tôi xin cam đoan luận án này là kết quả của quá trình làm nghiên cứu sinh của tôi trong thời gian học tập tại Viện Vật lý và Học viện Khoa học và Công nghệ. Cụ thể, chương một, chương hai và chương ba là phần tổng quan giới thiệu các vấn đề cơ sở có liên quan đến luận án. Chương bốn giới thiệu các phương pháp và thuật toán được tìm hiểu, xây dựng và phát triển trong luận án. Chương năm và chương sáu là các kết quả nghiên cứu mà tôi đã thực hiện cùng với thầy hướng dẫn. Chương bẩy là phần kết luận. Tôi xin khẳng định các kết quả có trong luận án “Động lực học cuốn protein trong môi trường tế bào” là các kết quả mới không trùng lặp với các kết quả của các luận án và công trình đã có. Tác giả luận án Bùi Phương Thuý 2 LỜI CẢM ƠN Trước tiên em xin gửi lời cảm ơn chân thành tới Thầy - PGS. TS. Trịnh Xuân Hoàng đã giúp đỡ em hoàn thành luận án này. Trong suốt 10 năm học tập và nghiên cứu dưới sự hướng dẫn của Thầy, em đã được Thầy chỉ dẫn nhiều điều bổ ích về kiến thức, kỹ năng, tư duy nghiên cứu khoa học và sự nghiêm túc trong khoa học. Em cũng xin được gửi lời cảm ơn sâu sắc tới Thầy - GS. TSKH. Nguyễn Văn Liễn và các thầy giảng dạy, làm việc tại hai trung tâm Vật lý lý thuyết và Vật lý tính toán đã luôn tận tình động viên, hướng dẫn, cung cấp kiến thức nền tảng cho em. Các thầy là những tấm gương sáng về tinh thần làm việc, lối sống, sự say mê khoa học để em học hỏi, hoàn thiện bản thân. Cùng với kiến thức,
