Đề tài nghiên cứu "Hiệu quả kinh tế xã hội và bài học kinh nghiệm từ chính sách phát triển giáo dục các nước ASEAN " trình bày về các nội dung: tổng quan về chính sách phát triển giáo dục các nước Đông Nam Á, hiệu quả kinh tế - xã hội của chính sách phát, những bài học kinh nghiệm phát triển giáo dục - đào tạo ở một số nƣớc tiêu biểu. . | BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƢỜNG ĐẠI HỌC SƢ PHẠM HỒ CHÍ MINH HIỆU QUẢ KINH TẾ - XÃ HỘI VÀ BÀI HỌC KINH NGHIỆM TỪ CHÍNH SÁCH PHÁT TRIỂN GIÁO DỤC CÁC NƢỚC ASEAN ĐỀ TÀI NCKH CẤP CƠ SỞ Mã số : CS 2002 - 23 - 23. Ngƣời thực hiện : TS. Ngô Minh Oanh THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH 2 - 2005 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƢỜNG ĐẠI HỌC SƢ PHẠM HỒ CHÍ MINH HIỆU QUẢ KINH TẾ - XÃ HỘI VÀ BÀI HỌC KINH NGHIỆM TỪ CHÍNH SÁCH PHÁT TRIỂN GIÁO DỤC CÁC NƢỚC ASEAN ĐỀ TÀI NCKH CẤP CƠ SỞ Mã số : CS 2002 - 23 - 23. Ngƣời thực hiện : TS. Ngô Minh Oanh THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH 2 - 2005 NỘI DUNG A. PHẦN MỞ ĐẦU . 3 1. Lý do chọn đề tài : . 3 2. Lịch sử nghiên cứu vấn đề : . 4 3. Giới hạn phạm vi nghiên cứu :. 6 4. Phƣơng pháp nghiên cứu : . 6 5. Cấu trúc của đề tài : . 7 B. PHẦN NỘI DUNG : . 9 CHƢƠNG I: TỔNG QUAN CHÍNH SÁCH PHÁT TRIỂN GIÁO DỤC CÁC NƢỚC ĐÔNG NAM Á 9 I. Khái quát về điều kiện địa lý tự nhiên và lịch sử khu vực Đông Nam Á . 9 kiện địa lý tự nhiên :. 9 trình phát triển lịch sử : . 9 II.
