Trên cơ sở nghiên cứu thực trạng xã hội hóa hoạt động giáo dục ở quận 12 thành phố Hồ Chí Minh, luận văn cố gắng đưa ra một số giải pháp thúc đẩy sự phát triển hơn nữa công tác xã hội hóa hoạt động giáo dục nhằm nâng cao chất lượng giáo dục, đáp ứng yêu cầu phát triển kinh tế-xã hội quận 12 nói riêng và thành phố Hồ Chí Minh nói chung. Để biết rõ hơn về nội dung chi tiết, . | BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM TP. HỒ CHÍ MINH- TRƯỜNG CÁN BỘ QUẢN LÝ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO II ĐỖ THỊ LAN ANH XÃ HỘI HÓA HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC Ở QUẬN 12 THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH: THỰC TRẠNG VÀ GIẢI PHÁP LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC CHUYÊN NGÀNH: QUẢN LÝ VÀ TỔ CHỨC CÔNG TÁC VĂN HÓA, GIÁO DỤC MÃ SỐ : NGƯỜI HƯỚNG DẨN KHOA HỌC: TS. ĐÀO QUANG TRUNG TP. HỒ CHÍ MINH-2003 MỤC LỤC MỤC LỤC3 T 4 T 4 LỜI CẢM ƠN7 T 4 T 4 PHẦN I. MỞ ĐẦU 8 T 4 T 4 1. LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI 8 T 4 T 4 ĐÍCH VÀ GIỚI HẠN CỦA ĐỀ TÀI 12 T 4 T 4 THỂ VÀ ĐỐI TƯỢNG NGHIÊN CỨU CỦA ĐỀ TÀI. 12 T 4 T 4 THUYẾT KHOA HỌC . 13 T 4 T 4 VỤ NGHIÊN CỨU . 13 T 4 T 4 PHÁP NGHIÊN CỨU . 13 T 4 T 4 7. CẤU TRÚC LUẬN VĂN 14 T 4 T 4 CHƯƠNG 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN CỦA ĐỀ TÀI .15 T 4 T 4 . LỊCH SỬ VẤN ĐỀ NGHIÊN CỨU 15 T 4 T 4 NIỆM VÀ NỘI DƯNG CỦA XÃ HỘI HÓA VÀ XÃ HỘI HÓA T 4 HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC 18 T 4 . Xã hội hóa và xã hội hóa cá nhân 18 T 4 T 4 . Xã hội hóa hoạt động giáo dục . .
