Luận án Tiến sĩ Quản lý giáo dục: Quản lý quá trình đào tạo giáo viên giáo dục quốc phòng và an ninh ở các trường đại học hiện nay

Luận án thực hiện nghiên cứu nhằm đề xuất các biện pháp Quản lý quá trình đào tạo giáo viên giáo dục quốc phòng và an ninh ở các trường đại học, góp phần thiết thực vào việc nâng cao chất lượng đào tạo giáo viên giáo dục quốc phòng và an ninh ở các trường đại học đáp ứng yêu cầu thực tiễn đặt ra hiện nay. . | BỘ QUỐC PHÒNG HỌC VIỆN CHÍNH TRỊ PHAN XUÂN DŨNG QUẢN LÝ QUÁ TRÌNH ĐÀO TẠO GIÁO VIÊN GIÁO DỤC QUỐC PHÒNG VÀ AN NINH Ở CÁC TRƯỜNG ĐẠI HỌC HIỆN NAY LUẬN ÁN TIẾN SĨ QUẢN LÝ GIÁO DỤC HÀ NỘI - 2017 BỘ QUỐC PHÒNG HỌC VIỆN CHÍNH TRỊ PHAN XUÂN DŨNG QUẢN LÝ QUÁ TRÌNH ĐÀO TẠO GIÁO VIÊN GIÁO DỤC QUỐC PHÒNG VÀ AN NINH Ở CÁC TRƯỜNG ĐẠI HỌC HIỆN NAY Chuyên ngành: Quản lý giáo dục Mã số : 62 14 01 14 LUẬN ÁN TIẾN SĨ QUẢN LÝ GIÁO DỤC NGƯỜI HƯỚNG DẪN KHOA HỌC: 1. PGS, TS Trần Đình Tuấn 2. PGS, TS Phan Thanh Long HÀ NỘI - 2017 LỜI CAM ĐOAN Tôi xin cam đoan đây là công trình nghiên cứu của riêng tôi. Các tài liệu, số liệu trích dẫn trong luận án đều trung thực và có xuất xứ rõ ràng. T C IẢ LU N N Phan Xuân Dũng MỤC LỤC Trang TRAN PHỤ BÌA DANH MỤC C C CHỮ VIẾT TẮT MỞ ĐẦU TỔNG QUAN TÌNH HÌNH NGHIÊN CỨU CÓ LIÊN QUAN ĐẾN ĐỀ TÀI Chƣơng 1 CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ QUẢN LÝ QUÁ TRÌNH ĐÀO TẠO GIÁO VIÊN GIÁO DỤC QUỐC PHÕNG VÀ AN NINH Ở CÁC TRƢỜNG ĐẠI HỌC . . . Chƣơng 2 . . . Chƣơng 3 Quá trình đào tạo giáo viên giáo dục quốc phòng và an ninh ở các trường đại học Quản lý quá trình đào tạo giáo viên giáo dục quốc phòng và an ninh ở các trường đại học Những nhân tố tác động đến quản lý quá trình đào tạo giáo viên giáo dục quốc phòng và an ninh ở các trường đại học hiện nay CƠ SỞ THỰC TIỄN VỀ QUẢN LÝ QU TRÌNH ĐÀO TẠO I O VIÊN I O DỤC QUỐC PHÕN VÀ AN NINH Ở C C TRƢỜN ĐẠI HỌC 5 13 33 33 48 61 71 Khái quát tình hình đào tạo giáo viên giáo dục quốc phòng và an ninh 71 Thực trạng quá trình đào tạo và quản lý quá trình đào tạo giáo viên giáo dục quốc phòng và an ninh ở các trường đại học hiện nay 77 Đánh giá chung về thực trạng và nguyên nhân thực trạng quá trình đào tạo, quản lý quá trình đào tạo giáo viên giáo dục quốc phòng và an ninh ở các trường đại học hiện nay 107 YÊU CẦU VÀ BIỆN PH P QUẢN LÝ QUÁ TRÌNH ĐÀO TẠO GIÁO VIÊN GIÁO DỤC QUỐC PHÕNG VÀ AN 114 NINH Ở CÁC TRƢỜNG ĐẠI HỌC HIỆN NAY Những yêu cầu trong quản lý quá trình đào tạo giáo viên giáo dục quốc phòng và .