Luận án với mục đích nghiên cứu cơ sở lý luận làm tiền đề đánh giá thực trạng và đề xuất giải pháp Quản lý quá trình dạy học dựa trên các tiêu chuẩn và qui trình Quản lý quá trình dạy học thành công của trường THPT công lập trong bối cảnh phân cấp Quản lý giáo dục của tỉnh Tuyên Quang. . .