Trên cơ sở lý luận và thực tiễn, luận văn đưa ra các biện pháp hoàn thiện đánh giá thực hiện công việc tại Trường Cao đẳng Dược Phú Thọ, qua đó góp phần nâng cao chất lượng và hiệu quả hoạt động của Nhà trường giai đoạn 2016-2020. Để biết rõ hơn về nội dung chi tiết, . | BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO BỘ LAO ĐỘNG – THƯƠNG BINH VÀ XÃ HỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC LAO ĐỘNG – XÃ HỘI LÊ THỊ THƠ HOÀN THIỆN ĐÁNH GIÁ THỰC HIỆN CÔNG VIỆC TẠI TRƯỜNG CAO ĐẲNG DƯỢC PHÚ THỌ LUẬN VĂN THẠC SĨ HÀ NỘI – 2015 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO BỘ LAO ĐỘNG – THƯƠNG BINH VÀ XÃ HỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC LAO ĐỘNG – XÃ HỘI LÊ THỊ THƠ HOÀN THIỆN ĐÁNH GIÁ THỰC HIỆN CÔNG VIỆC TẠI TRƯỜNG CAO ĐẲNG DƯỢC PHÚ THỌ Chuyên ngành: Quản trị nhân lực Mã số: LUẬN VĂN THẠC SĨ CÁN BỘ HƯỚNG DẪN KHOA HỌC: TS. Vũ Thị Uyên HÀ NỘI - 2015 i MỤC LỤC DANH MỤC CHỮ VIẾT TẮT . iv DANH MỤC CÁC BẢNG . v DANH MỤC CÁC BIỂU ĐỒ, SƠ ĐỒ . vii LỜI MỞ ĐẦU 1 CHƯƠNG 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ ĐÁNH GIÁ THỰC HIỆN CÔNG VIỆC TRONG TỔ CHỨC . 11 . Khái niệm đánh giá thực hiện công việc 11 . Vai trò của đánh giá thực hiện công việc . 14 . Đối với tổ chức . 14 . Đối với người lao động . 15 . Nội dung của đánh giá thực hiện công việc trong một tổ chức . 17 . Xác định mục tiêu của đánh giá thực hiện công việc. 17 . Xây dựng hệ thống đánh giá thực hiện công việc 18 . Quy trình đánh giá thực hiện công việc 20 . Sử dụng kết quả sau đánh giá . 27 . Các yếu tố ảnh hưởng đến đánh giá thực hiện công .
