Đề tài hướng đến các mục tiêu nghiên cứu: Hệ thống hóa những vấn đề lý luận cơ bản về phát triển đội ngũ giảng viên đại học; phân tích, đánh giá thực trạng đội ngũ Giảng viên giảng dạy trong trường Đại học Nguyễn Trãi để thấy được những thành tựu, hạn chế và những vấn đề đặt ra đối với việc phát triển đội ngũ đó; đề xuất phương hướng và giải pháp nhằm phát triển đội ngũ Giảng viên giảng dạy của trường đại học Nguyễn Trãi. . | i LỜI CẢM ƠN Để hoàn thành Luận Văn thạc sỹ này, tác giả xin được bày tỏ lòng biết ơn chân thành và sâu sắc nhất tới TS. Bùi Tôn Hiến - Người thầy đã luôn tận tình hướng dân, chỉ bảo và tạo mọi điều kiện thuận lợi để tác giả hoàn thành luận văn một cách tốt nhất. Tác giả xin chân thành cảm ơn Ban giám hiệu nhà trường, các thầy cô giáo Khoa Sau Đại học trường Đại học Lao động – Xã hội, các giảng viên trường Đại học Nguyễn Trãi, đã tận tình giúp đỡ trong quá trình nghiên cứu. Trong quá trình thực hiện, do hạn chế về lý luận, kinh nghiệm thu được và do thời gian nghiên cứu eo hẹp, luận văn không tránh khỏi những sai sót. Tác giả rất mong nhân được ý kiến đóng góp của các nhà khoa học, các thầy cô giáo và các bạn để luận văn hoàn thiện hơn. Xin chân thành cảm ơn! Hà Nội, ngày tháng năm 2015 Tác giả luận văn Nguyễn Thị Hường ii LỜI CAM ĐOAN Tôi xin cam đoan đây là sản phẩm độc lập của bản thân, số liệu và kết quả nghiên cứu trong luận văn này là trung thưc và chưa hề được sử dụng để bảo vệ một học vị nào. Tôi cũng xin cam đoan rằng các thông tin trích dẫn trong luận văn đã được ghi rõ nguồn gốc. Hà Nội, ngày tháng năm 2015 Tác giả luận văn Nguyễn Thị Hường iii MỤC LỤC LỜI MỞ ĐẦU . 1 1. Lý do chọn đề tài 1 2. Tình hình nghiên cứu liên quan đến đề tài 3 3. Mục tiêu, nhiệm vụ nghiên cứu của đề tài 6 4. Đối tượng và phạm vi nghiên cứu 6 5. Phương pháp nghiên cứu . 7 6. Đóng góp đề tài . 7 7. Kết cấu của luận văn .
