Mục đích nghiên cứu của luận văn là xây dựng luận cứ cho các giải pháp nâng cao hiệu quả hoạt động giáo dục pháp luật và quản lý nhà nước đối với hoạt động này trên địa bàn thành phố Hải Dương trong giai đoạn hiện nay. . | ®¹i häc quèc gia Hµ Néi Khoa luËt NguyÔn thÞ thu thuû GIÁO DỤC PHÁP LUẬT Ở ĐÔ THỊ QUA THỰC TIỄN THÀNH PHỐ HẢI DƯƠNG Chuyªn ngµnh: Lý luËn vµ lÞch sö Nhµ n-íc vµ ph¸p luËt M· sè : 60 38 01 Tãm t¾t luËn v¨n th¹c sÜ luËt häc Hµ Néi - 2010 C«ng tr×nh ®-îc hoµn thµnh T¹i Khoa LuËt - §¹i häc Quèc gia Hµ Néi Ng-êi h-íng dÉn khoa häc: NguyÔn TÊt ViÔn Ph¶n biÖn 1: Ph¶n biÖn 2: LuËn v¨n ®-îc b¶o vÖ t¹i Héi ®ång chÊm luËn v¨n, häp t¹i Khoa LuËt - §¹i häc Quèc gia Hµ Néi. Vµo håi . giê , ngµy . th¸ng . n¨m . Môc lôc cña luËn v¨n Trang Trang phô b×a Lêi cam ®oan Môc lôc Më ®Çu 1 Chương 1: NHỮNG VẤN ĐỀ LÝ LUẬN CƠ BẢN VỀ GIÁO DỤC PHÁP LUẬT VÀ VIỆC ÁP DỤNG Ở ĐÔ THỊ 9 . Những vấn đề lý luận cơ bản về giáo dục pháp luật 9 . Khái niệm giáo dục pháp luật 9 . Mục đích, yêu cầu chung của giáo dục pháp luật 15 . Chủ thể, đối tượng, nội dung, hình thức, phương tiện và phương pháp giáo dục pháp luật 21 . Về chủ thể 21 . Đối tượng được giáo dục pháp luật 23 . Về nội dung giáo dục pháp luật 24 . Hình thức, phương tiện, phương pháp giáo dục pháp luật 26 . Các nguyên tắc hoạt động giáo dục pháp luật 30 Đảm bảo quyền được thông tin, quyền được tham gia quản lý nhà nước của công dân. 30 Đảm bảo tính phù hợp với đối tượng, địa bàn, tính khả thi, tính hiệu quả của hoạt động giáo dục pháp luật. 32 . Đặc điểm của hoạt động giáo dục pháp luật và quản lý nhà nước đối với hoạt động phổ biến giáo dục pháp luật trên địa bàn đô thị. 36 . Các phương pháp quản lý 38 Chủ thể làm công tác giáo dục pháp luật. 41 Đối tượng của giáo dục pháp luật. 42 Chương 2: THỰC TRẠNG HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC PHÁP LUẬT Ở THÀNH PHỐ HẢI DƯƠNG GIAI ĐOẠN 2003-2009 45 . Những đặc điểm tự nhiên, kinh tế văn hoá của thành phố Hải Dương và sự tác động đến công tác giáo dục pháp luật. 45 . Đặc điểm về tự nhiên 45 . Đặc điểm về kinh tế 45 . Đặc điểm về văn .
