Trên cơ sở nghiên cứu lý luận và thực tiễn phát triển đội ngũ GVMN huyện Đại Lộc, đề tài "Biện pháp phát triển đội giáo viên mầm non huyện Đại Lộc tỉnh Quảng Nam theo chuẩn nghề nghiệp" đề xuất các biện pháp phát triển đội ngũ GVMN đáp ứng yêu cầu chuẩn nghề nghiệp. | BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG VÕ THỊ LỆ HUYỀN BIỆN PHÁP PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN MẦM NON HUYỆN ĐẠI LỘC, TỈNH QUẢNG NAM THEO CHUẨN NGHỀ NGHIỆP Chuyên ngành: Quản lý giáo dục Mã số: TÓM TẮT LUẬN VĂN THẠC SĨ GIÁO DỤC HỌC Đà Nẵng, Năm 2014 Công trình được hoàn chỉnh tại ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG Người hướng dẫn khoa học: . LÊ QUANG SƠN Phản biện 1 : TS. TRẦN VĂN HIẾU Phản biện 2 : TS. NGUYỄN THỊ TRÂM ANH Luận văn được bảo vệ tại Hội đồng chấm luận văn tốt nghiệp thạc sĩ Giáo dục học họp tại Đại học Đà Nẵng vào ngày 18 tháng 07 năm 2014 Có thể tìm hiểu luận văn tại: - Trung tâm Thông tin - Học liệu, Đại học Đà Nẵng. - Thư viện trường Đại học Sư phạm, Đại học Đà Nẵng 1 MỞ ĐẦU 1. Lý do chọn đề tài Trong hệ thống giáo dục quốc dân thì Giáo dục mầm non (GDMN) là bậc học đầu tiên đặt nền móng trong việc hình thành và phát triển nhân cách con người. Hầu hết các quốc gia và các tổ chức quốc tế đều xác định: GDMN là một mục tiêu quan trọng khởi đầu cho sự phát triển lâu dài, toàn diện của trẻ. Những năm qua, Nhà nước đã có nhiều cơ chế, chính sách đầu tư phát triển sự nghiệp giáo dục (GD) nói chung và GDMN nói riêng. Nhận thức của xã hội về vai trò, vị trí của GDMN từng bước được nâng lên, vì vậy sự nghiệp GDMN đã đạt được những kết quả đáng kể. Đối với GDMN, đội ngũ GV đóng vai trò đặc biệt quan trọng trong quá trình hình thành nhân cách cho trẻ. Phát triển đội ngũ GVMN đủ về số lượng, phù hợp cơ cấu và đạt những tiêu chuẩn nhất định về phẩm chất và năng lực thì mới thực hiện được mục tiêu phát triển GDMN hiện nay. Tại huyện Đại Lộc tỉnh Quảng Nam, song song với việc phát triển mạng lưới trường lớp, đầu tư cơ sở vật chất trang thiết bị đáp ứng yêu cầu GD đến năm 2020, thì vấn đề phát triển đội ngũ GV là một trong những vấn đề được quan tâm. Thực tế, đội ngũ GVMN ở huyện Đại Lộc còn thiếu về số lượng, chất lượng chưa đồng đều, chưa đáp ứng được yêu cầu của GDMN hiện nay. Một trong số những nguyên nhân hạn chế là do công tác tuyển dụng, sử dụng,
