Bài báo đi sâu phân tích thực trạng các chuẩn nghiệp vụ sư phạm của giáo viên kĩ thuật hiện nay, từ đó đề xuất cách tiếp cận các chuẩn nghiệp vụ sư phạm trong đào tạo giáo viên kĩ thuật. Từ cách tiếp cận đó, bài báo đề xuất quy trình thực tập sư phạm dựa vào chuẩn. | Tạp chí Khoa học ĐHQGHN: Nghiên cứu Giáo dục, Tập 31, Số 3 (2015) 42-49 Quy trình thực tập sư phạm dựa vào chuẩn trong đào tạo giáo viên kĩ thuật Nguyễn Văn Hạnh*, Nguyễn Hữu Hợp Khoa Sư phạm Kỹ thuật, Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Hưng Yên, Dân Tiến - Khoái Châu - Hưng Yên Nhận ngày 28 tháng 7 năm 2015 Chỉnh sửa ngày 15 tháng 9 năm 2015; chấp nhận đăng ngày 25 tháng 9 năm 2015 Tóm tắt: Thực tập sư phạm như là quá trình thực tập nghề của sinh viên, ở đó, sinh viên được rèn luyện các kĩ năng dạy học đáp ứng chuẩn nghiệp vụ sư phạm, đáp ứng yêu cầu của các cơ sở giáo dục nghề nghiệp. Hiện nay, có nhiều chuẩn nghiệp vụ sư phạm cho giáo viên kĩ thuật đã được ban hành, điều này gây khó khăn cho các trường sư phạm khi tổ chức đào tạo nói chung và tổ chức thực tập sư phạm nói riêng. Bài báo đi sâu phân tích thực trạng các chuẩn nghiệp vụ sư phạm của giáo viên kĩ thuật hiện nay, từ đó đề xuất cách tiếp cận các chuẩn nghiệp vụ sư phạm trong đào tạo giáo viên kĩ thuật. Từ cách tiếp cận đó, bài báo đề xuất quy trình thực tập sư phạm dựa vào chuẩn. Từ khóa: Thực tập sư phạm; Nghiệp vụ sư phạm; Chuẩn; Chuẩn nghiệp vụ sư phạm; Giáo viên kĩ thuật. 1. Bối cảnh và vấn đề ∗ dạy nghề) [3]. Tuy nhiên, giá trị của các chuẩn này chỉ hướng đến việc đánh giá và xếp loại năng lực giáo viên, mang lại ý nghĩa cho việc quản lí giáo dục nhiều hơn là việc hướng đến việc đào tạo GVKT. Vì thế, rất cần thiết phải có cách tiếp cận các chuẩn NVSP đã ban hành trong đào tạo GVKT làm chỗ dựa để tổ chức đào tạo NVSP và thực tập sư phạm (TTSP) đạt chuẩn. Đã có một số văn bản quy định chuẩn nghiệp vụ sư phạm (NVSP) của giáo viên kĩ thuật (GVKT), cụ thể: Thông tư 08/2012/TTBGDĐT của Bộ Giáo dục và Đào tạo ngày 5/3/2012 (hiệu lực từ 20/3/2012) ban hành Quy định chuẩn NVSP giáo viên Trung cấp chuyên nghiệp (TCCN) [1]; Thông tư 30/2009/TTBGDĐT của Bộ Giáo dục và Đào tạo ngày 22/10/2009 (hiệu lực từ 10/12/2009) ban hành Quy định chuẩn nghề nghiệp giáo viên trung học cơ sở, giáo viên trung học phổ thông
