Việc thay đổi CTĐT nhằm mục tiêu đáp ứng yêu cầu của thị trường lao động nói chung và yêu cầu của NSDLĐ nói riêng. Vì vậy, NSDLĐ đóng vai trò quan trọng trong việc xây dựng và phát triển CTĐT nhằm hướng đến mục tiêu đào tạo theo nhu cầu xã hội. nội dung bài báo. | Tạp chí Khoa học ĐHQGHN: Nghiên cứu Giáo dục, Tập 32, Số 3 (2016) 50-60 Vai trò của người sử dụng lao động trong việc xây dựng và phát triển chương trình đào tạo đại học Lê Chi Lan* Trường Đại học Sài Gòn, 273 An Dương Vương, quận 5, Tp. Hồ Chí Minh Nhận ngày 26 tháng 5 năm 2016 Chỉnh sửa ngày 08 tháng 9 năm 2016; Chấp nhận đăng ngày 26 tháng 9 năm 2016 Tóm tắt: Giáo dục đại học đóng vai trò cung cấp những kiến thức và kĩ năng cho sinh viên tốt nghiệp tham gia vào thị trường lao động. Các trường đại học phải đối mặt với vấn đề làm thế nào để cung cấp các kĩ năng phù hợp để sinh viên tốt nghiệp có thể giải quyết tốt các yêu cầu của người sử dụng lao động (NSDLĐ). Trong những năm qua, các trường đại học đã có những thay đổi chương trình đào tạo (CTĐT), qua nghiên cứu cho thấy, yêu cầu của NSDLĐ có ảnh hưởng mạnh đến việc thay đổi cấu trúc và nội dung CTĐT. Việc thay đổi CTĐT nhằm mục tiêu đáp ứng yêu cầu của thị trường lao động nói chung và yêu cầu của NSDLĐ nói riêng. Vì vậy, NSDLĐ đóng vai trò quan trọng trong việc xây dựng và phát triển CTĐT nhằm hướng đến mục tiêu đào tạo theo nhu cầu xã hội. Từ khóa: Chương trình đào tạo, người sử dụng lao động, sinh viên tốt nghiệp. 1. Mở đầu * Hiện nay chất lượng đào tạo không chỉ là mối quan tâm hàng đầu của ngành giáo dục, mà còn là mối quan tâm của toàn xã hội. Chất lượng nguồn nhân lực được đào tạo là yếu tố quyết định sự tồn tại và phát triển của một tổ chức doanh nghiệp. Khi hội nhập quốc tế, giáo dục là một trong những lĩnh vực chịu ảnh hưởng mạnh của quá trình toàn cầu hóa. Phát triển đào tạo nguồn nhân lực đáp ứng nhu cầu xã hội là một vấn đề cần thiết. Vì vậy, CTĐT phải gắn kết chặt chẽ với yêu cầu của NSDLĐ là một quy luật tất yếu. Tuy nhiên, vai trò của NSDLĐ được thể hiện như thế nào trong việc xây dựng và phát triển CTĐT là một vấn đề cần xem xét. Xuất phát từ những lí do trên chúng tôi đã chọn đề tài nghiên cứu “Vai trò của NSDLĐ trong việc xây dựng và phát triển chương trình đào tạo đại học (CTĐTĐH)”. .
