Đề kiểm tra HK 2 môn Sinh học lớp 10 năm 2016 của trường THPT Bác Ái gồm có 30 câu trắc nghiệm với thời gian làm bài 45 phút. Bên cạnh đó đề thi còn có kèm hướng dẫn chi tiết cho cán bộ chấm thi và các bạn học sinh làm bài thi được chính xác hơn. | SỞ GD – ĐT NINH THUẬN TRƯỜNG THPT BÁC ÁI Đề chính thức ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II (BÀI SỐ 4) – LỚP 10 NĂM HỌC 2015 – 2016 Môn: Sinh học – Chương trình chuẩn Thời gian làm bài: 45 phút (Không kể thời gian phát đề) Mã đề 105 C©u 1 : A. C©u 2 : A. C©u 3 : A. C. C©u 4 : A. C©u 5 : A. C©u 6 : A. C©u 7 : A. C©u 8 : A. B. C. D. C©u 9 : A. B. C. D. C©u 10 : A. C©u 11 : A. C©u 12 : A. C©u 13 Có 3 tế bào sinh trứng nguyên phân liên tiếp 2 lần rồi bước vào giảm phân, giao tử sinh ra là trứng. Nếu hiệu suất thụ tinh của trứng là 50%, hỏi có mấy hợp tử được hình thành? 4 B. 6 C. 8 D. 10 Một chất (A) có bản chất prôtêin khi xâm nhập vào cơ thể khác sẽ kích cơ thể tạo ra chất gây phản ứng đặc hiệu với nó. Chất (A) được gọi là: Kháng nguyên B. Chất cảm ứng C. Kháng thể D. Chất kích thích Giống nhau giữa hô hấp, và lên men là: Đều xảy ra trong môi trường có nhiều ôxi Đều là sự phân giải chất hữu cơ Thể thực khuẩn là vi rut có cấu trúc: B. D. Đều xảy ra trong môi trường có ít ôxi Đều xảy ra trong môi trường không có ôxi Dạng que B. Dạng khối C. Dạng xoắn D. Dạng hỗn hợp Nguồn chất hữu cơ được xem là nguyên liệu trực tiếp của hai quá trình hô hấp và lên men là: axit béo B. Photpholipit C. Cacbonhidrat D. Prôtêin Trong môi trường nuôi cấy, vi khuẩn có quá trình trao đổi chất mạnh mẽ nhất ở: Pha tiềm phát B. Pha suy vong C. Pha cân bằng động D. Pha luỹ thừa Yếu tố vật lí nào được con người sử dụng nhiều nhất trong chế biến và bảo quản thực phẩm hàng ngày? Nhiệt độ. B. Ánh sáng. C. Độ pH. D. Độ ẩm. Ý nghĩa của sự trao đổi chéo nhiễm sắc thể trong giảm phân về mặt di truyền là: Tạo ra sự ổn định về thông tin di truyền Góp phần tạo ra sự đa dạng về kiểu gen ở loài Làm tăng số lượng nhiễm sắc thể trong tế bào Duy trì tính đặc trưng về cấu trúc nhiễm sắc thể Tổng hợp và phân giải là hai quá trình: Diễn ra tương tự nhau ở trong tế bào vi sinh vật. Ngược chiều nhau, nhưng thống nhất và bổ sung cho nhau. Diễn ra cùng chiều nhau và bổ sung cho nhau. Mâu thuận nhau, ở vi sinh vật chỉ thực hiện
