Tham khảo Đề kiểm tra 1 tiết môn Tin lớp 11 năm 2015 của trường THPT Trường Chinh không chỉ giúp các em hệ thống lại kiến thức môn Tin học mà còn giúp các em nâng cao kỹ năng giải đề, tích lũy kiến thức. Chúc các em hoàn thành tốt kì thi nhé! | SỞ GD - ĐT NINH THUẬN TRƯỜNG THPT TRƯỜNG CHINH ĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾT LỚP 11 NĂM HỌC: 2014 - 2015 Môn: TIN HỌC Thời gian làm bài: 45 phút (Không kể thời gian phát, chép đề) Hoï teân hoïc sinh: Lôùp: Phaàn traû lôøi traéc nghieäm : Soá thöù töï caâu traû lôøi döôùi ñaây öùng vôùi soá thöù töï caâu traéc nghieäm trong ñeà. Ñoái vôùi moãi caâu traéc nghieäm, hoïc sinh duøng buùt chì toâ ñaäm voøng troøn choïn ñuùng, sai goâm saïch vaø toâ laïi caâu khaùc. 01 11 21 31 02 12 22 32 03 13 23 33 04 14 24 34 05 15 25 35 06 16 26 36 07 17 27 37 08 18 28 38 09 19 29 39 10 20 30 40 NỘI DUNG ĐỀ 106 – ĐỀ GỒM CÓ 3 TRANG C©u 1 Trong Pascal, cú pháp để khai báo biến là: : A. Var ; B. : kiểu dữ liệu; C. Var =; D. Var :; C©u 2 1 2 2 : Cho biểu thức dạng toán học sau: 2 a b ; hãy chọn dạng biểu diễn tương ứng trong Pascal: A. 1/2* exp(a*a+b*b) B. 1/2* sqrt(a*a+b*b) C. 1/2* sqr(a*a+b*b) D. 1/2* abs(a*a+b*b) C©u 3 Biến x nhận giá trị nguyên trong đoạn [-300 ; 300], kiểu dữ liệu nào sau đây là phù hợp nhất : để khai báo biến x ? A. Real B. Byte C. Integer D. Word C©u 4 Trong Pascal, biểu thức (17 div 3) bằng: : B D 6 5 A. 2 C. 3 . . C©u 5 Xét biểu thức (m mod 2 =5). Với giá trị nào của m dưới đây để biểu thức : trên cho giá trị là True? B D 5 455 A. 6 C. 500 . . C©u 6 Phát biểu nào dưới đây là đúng nhất? 1 : A. B. C. D. C©u 7 : A. Phần khai báo có thể khai báo cho: Tên chương trình, thư viện, hằng, biến và chương trình con. Phần khai báo có thể khai báo cho: Tên chương trình, hằng, biến. Phần khai báo có thể khai báo cho: Chương trình con, hằng, biến. Phần khai báo có thể khai báo cho: Tên chương trình, hằng, biến và chương trình con. Đoạn chương trình nào thu được giá trị của biến s = 36? s:=6; s:=s*s; write(s); C. s:=12; s:=s+s; write(s); C©u 8 Hàm Sqr áp dụng cho các đối số có kiểu là: : A. số thực C©u 9 : A. B. C. D. C©u 10 : B. số .
