Để giúp cho học sinh đánh giá lại kiến thức đã học của mình sau một thời gian học tập. Mời các bạn tham khảo Đề kiểm tra 1 tiết môn Giải tích 11 năm 2016 của trường THPT Phạm Văn Đồng (Chương 5) để đạt được điểm cao trong kì thi sắp tới. | Trường THPT Phạm Văn Đồng MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾT GIẢI TÍCH 11 :2015-2016 Tổ : Toán (BUỔI SÁNG) MA TRẬN MỤC TIÊU GIÁO DỤC VÀ MỨC ĐỘ NHẬN THỨC THEO CHUẨN KTKN TOÁN 11 Chủ đề hoặc mạch KTKN +Tính đạo hàm của hàm số . 6tiết +Phương trình tiếp tuyến của hàm số. 5tiết + Giải bất phương trình , 2 tiết Tổng số tiết: 13 tiết Tầm quan trọng (mức cơ bản của KTKN) 40 100% Trọng số (mức độ nhận thức của chuẩn KTKN 2 1 3 Tổng điểm 40 T/C: XÂY DỰNG MA TRẬN ĐỀ THEO MA TRẬN MỤC TIÊU GIÁO DỤC VÀ MỨC ĐỘ NHẬN THỨC THEO CHUẨN KTKN –TOÁN GIẢI TÍCH 11 Chủ đề hoặc mạch KTKN +Tính đạo hàm của hàm số . 6tiết +Phương trình tiếp tuyến của hàm số. 5tiết + Giải bất phương trình , 2 tiết Tổng số tiết: 13 tiết Trọng số (mức độ nhận thức của chuẩn KTKN) 2 1 3 Tổng điểm Theo ma trận Theo thang nhận thức điểm 10 40 T/C: T/c: MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾT MÔN TOÁN GIẢI TÍCH 11: 2015-2016 Chủ đề hoặc mạch KTKN + Tính đạo hàm của hàm số . + Giải bất phương trình +Phương trình tiếp tuyến của hàm số Mức độ nhận thức – hình thức cơ bản 1 2 3 4 Câu 1a Câu 1b Câu 2 Câu 2 1 2 1 Tổng điểm 2 1 1 5 Mô tả: Câu 1: Tính đạo hàm các hàm số sau: a/. y ax 2 bx c ax b b/ y c/. y sin ax2 bx c d/ y cos ax2 bx c ax b d . Giải bất phương trình : f x 2 ; a x b ax bx c d f x 2 ax bx c 3 Câu 3: Cho hàm số y f x ax bx c có đồ thị là (C) . Câu 2: Cho hàm số f ( x) Viết phương trình tiếp tuyến của (C) , biết hệ số góc của tiếp tuyến . Sở GD –ĐT Ninh Thuận Trường THPT Phạm Văn Đồng Tên : . Lớp : Điểm KIỂM TRA 1TIẾT – BÀI SỐ 5 – CHƯƠNG V GIẢI TÍCH 11 Môn : Toán .Chương trình:Chuẩn – Năm:2015-2016 Thời gian : 45 phút ( Không tính thời gian phát đề ) Lời phê của GV ĐỀ I: Câu 1: Tính đạo hàm các hàm số sau: a/. y x 2 5x 4 x 2 Câu 2: Cho hàm số f ( x) b/. y sin 2 x 2 5 x 4 3x 1 5 . Giải bất phương .
