Tham khảo Đề kiểm tra HK 1 môn Địa lí lớp 11 năm 2015 của trường THPT Phan Chu Trinh không chỉ giúp các em hệ thống lại kiến thức môn Địa lí mà còn giúp các em nâng cao kỹ năng giải đề, tích lũy kiến thức. Chúc các em hoàn thành tốt kì thi nhé! | SỞ GD – ĐT NINH THUẬN TRƯỜNG THPT PHAN CHU TRINH ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I (2014-2015) Môn: Địa lý Lớp: 11 Chuẩn Thời gian làm bài: 45 phút ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I I. Mục tiêu kiểm tra, đánh giá - Đánh giá kết quả học tập của HS nhằm mục đích làm sáng tỏ mức độ đạt được của HS về kiến thức, kĩ năng, thái độ so với mục tiêu dạy học của các chủ đề: Sự tương phản về trinh độ phát triển kinh tế – xã hội của các nhóm nước; Xu hướng toàn cầu hóa, khu vực hóa; Một số vấn đề mang tính toàn cầu; Một số vấn đề của châu lục và khu vực; Hoa Kì; Liên Minh Châu Âu (EU). - Đánh giá năng lực tư duy tổng hợp lãnh thổ, sử dụng bản đồ, năng lực giải quyết vấn đề. - Nhằm công khai hóa các nhận định về năng lực và kết quả học tập của mỗi HS, của tập thể lớp, giúp HS nhận ra sự tiến bộ cũng như những tồn tại của cá nhân, thúc đẩy, khuyến khích việc học tập của HS; tạo ra những căn cứ đúng đắn cho việc đánh giá kết quả học tập của HS - Thông qua KTĐG GV biết được những điểm đã đạt được, chưa đạt được của hoạt động dạy, học, giáo dục của mình, từ đó có kế hoạch điều chỉnh hoặc bổ sung cho công tác chuyên môn, hỗ trợ HS đạt những kết quả mong muốn. II. Hình thức kiểm tra: Hình thức kiểm tra tự luận III. Ma trận đề kiểm tra: Chủ đề Chủ đề 1 Sự tương phản về trinh độ phát triển kinh tế – xã hội của các nhóm nước Nhận biết - Nhận biết sự tương phản về trình độ phát triển kinh tế - xã hội của các nhóm nước: nước phát triển, nước đang phát triển, nước công nghiệp mới (NICs). - Trình bày được đặc điểm nổi bật của cách mạng khoa học và công nghệ. - Trình bày được tác động của cách mạng khoa học và công nghệ hiện đại tới sự phát triển kinh tế: xuất hiện ngành kinh tế mới, chuyển dịch cơ cấu kinh tế, hình thành nền kinh tế tri thức. 0% điểm=0điểm Chủ đề 2 -Trình bày được biểu hiện, hệ quả của toàn cầu hóa, khu vực Xu hướng toàn hóa kinh tế. cầu hóa, khu -Biết lí do hình thành tổ chức vực hóa liên kết kinh tế khu vực và một 1 Thông hiểu -Xác định phạm vi phân bố các nhóm nước - So sánh sự